Page 11 - PERANGKAT PEMBELAJARAN

Materi Alokasi Sumber
Kompetensi Dasar Indikator Nilai Karakter Kegiatan Pembelajaran Penilaian
Pemebelajaran Waktu Belajar
4.4 Menyelesaikan masalah 4.4.1. Menggambar diagram Venn
kontekstual yang dari suatu himpunan
berkaitan dengan 4.4.2. Menyelesaikan masalah
himpunan, himpunan kontekstual yang berkaitan
bagian, himpunan dengan diagram Venn
semesta, himpunan 4.4.3. Menyelesaikan masalah
kosong, komplemen sehari-hari yang berkaitan
himpunan dan operasi dengan operasi himpunan
biner pada himpunan
3.5 Menjelaskan bentuk Bentuk Aljabar 3.5.1. Mengenal bentuk aljabar • Religius - Mencermati masalah sehari-hari yang 20 JP • Raharjo, • Lisan
aljabar dan melakukan • Menjelaskan 3.5.2. Mengidentifikasi unsur- • Mandiri berkaitan dengan penggunaan konsep Marsudi dkk. • Tertulis
operasi pada bentuk koefesien, unsur bentuk aljabar • Gotong bentuk aljabar 2018.Matema • Penugasan
aljabar (penjumlahan, variabel, 3.5.3. Menyelesaikan operasi royong - Mencermati bentuk aljabar dari berbagai tika 1 untuk • Unjukkerja
pengurangan, perkalian, konstanta, dan penjumlahan dan • Kejujuran model bentuk, penjumlahan dan SMP/MTs • Portofolio
dan pembagian) suku pada pengurangan bentuk aljabar • Kerja keras pengurangan bentuk aljabar yang kelas VII.
bentuk aljabar 3.5.4. Menyelesaikan operasi • Percaya diri disajikan, cara menyederhanakan bentuk Jakarta:Erlan
• Operasi hitung perkalian bentuk aljabar • Kerja sama aljabar gga
bentuk aljabar 3.5.5. Menyelesaikan operasi - Menyajikan hasil pembelajaran tentang • Adinawan.
• Penyederhanaan pembagian bentuk aljabar bentuk aljabar, operasi hitung aljabar, M.Cholik.20
bentuk aljabar 3.5.6. Menyajikan permasalahan dan penyederhanaan bentuk aljabar 17.
nyata dalam bentuk aljabar - Memecahkan masalah yang berkaitan Matematika
4.5 Menyelesaikan masalah 4.5.1. Menyelesaikan masalah dengan bentuk aljabar, operasi bentuk SMP Jilid 1A
yang berkaitan dengan kontesktual pada operasi aljabar, serta penyederhanaan bentuk Kelas VII
bentuk aljabar dan operasi bentuk aljabar aljabar Semester 1.
pada bentuk aljabar 4.5.2. Menyelesaikan masalah Jakarta:Erlan
nyata pada operasi bentuk gga
aljabar
3.6 Menjelaskan persamaan Persamaan dan 3.6.1. Menentukan nilai variabel • Religius - Mencermati permasalahan sehari¬hari 17 JP • Raharjo, • Lisan
dan pertidaksamaan linear pertidaksamaan dalam persamaan linear • Mandiri yang berkaitan dengan persamaan linear Marsudi dkk. • Tertulis
satu variabel dan linear satu variable satu variabel. • Gotong satu variabel. Misal: panas benda dengan 2018.Matema • Penugasan
penyelesaiannya • Pernyataan 3.6.2. Menentukan nilai variabel royong ukuran panjang, kecepatan dan jarak tika 1 untuk • Unjukkerja
• Kalimat terbuka dalam pertidaksamaan linear • Kejujuran tempuh SMP/MTs • Portofolio
• Penyelesaian satu variabel. • Kerja keras - Mengumpulkan informasi penyelesaian kelas VII.
persamaan 3.6.3. Mengubah masalah yang • Percaya diri persamaan dan pertidaksamaan linear Jakarta:Erlan
linear satu berkaitan dengan • Kerja sama satu variabel melalui manipulasi aljabar gga
variabel dan persamaan dan untuk menentukan bentuk paling • Adinawan.
pertidaksamaan pertidaksamaan linear satu sederhana M.Cholik.20
linear satu variabel menjadi model - Menyajikan hasil pembelajaran tentang 17.
variable matematika. persamaan linear satu variabel, bentuk Matematika
4.6 Menyelesaikan masalah 4.6.1. Menyelesaikan masalah setara persamaan linear satu variabel, dan SMP Jilid 1A
yang berkaitan dengan nyata yang berkaitan konsep pertidaksamaan Kelas VII
persamaan dan dengan persamaan dan - Memecahkan masalah tentang persamaan Semester 1.
pertidaksamaan linear pertidaksamaan linear satu dan pertidaksamaan linear satu variable Jakarta:Erlan
satu variabel variable gga