Page 47 - PERANGKAT PEMBELAJARAN

Modul Pembelajaran: Matematika Kelas VII

–5 – (–2) = –5 + 2 = –3

Pada pengurangan bilangan bulat, mengurangi dengan suatu bilangan sama artinya
dengan menambah dengan lawan pengurangnya. Secara umum, dapat dituliskan

sebagai berikut.

a. 7 – 9 = 7 + (–9) = –2 c. 15 – (–5) = 15 + 5 = 20

b. –8 – 6 = –8 + (–6) = –14 d. –12 – (–6) = –12 + 6 = –6

b. Pengurangan dengan alat bantu

Misal, –3 – (–5) = …..

4. Perkalian pada Bilangan Bulat

Kalian telah mengetahui bahwa perkalian adalah operasi penjumlahan berulang dengan

bilangan yang sama. Perhatikan contoh berikut.

4 x 5 = 5 + 5 + 5 + 5 = 20

5 x 4 = 4 + 4 + 4 + 4 + 4 = 20

Meskipun hasilnya sama, perkalian 4 x 5 dan 5 x 4 berbeda artinya. Secara umum, dapat

dituliskan sebagai berikut.

a. Menghitung hasil perkalian bilangan bulat

Perhatikan uraian berikut.

1. 2 x 4 = 4 + 4 = 8
2. 2 x 3 = 3 + 3 = 6

3. –2 x 4 = – (2 x 4) = – (4 + 4) = –8
4. 2 x (–2) = (–2) + (–2) = –4

5. (–2) x (–3) = – (2 x (–3)) = – ((–3) + (–3)) = 6

Jika kalian mengamati perkalian bilangan di atas, kalian akan memperoleh sifat-sifat
berikut.

5