Page 55 - PERANGKAT PEMBELAJARAN

n(P) = n(S) =
n(Q) = n(T) =
n(R) =

• Perhatikan himpunan P, Q dan R. Dapatkah kamu memastikan banyak anggota
himpunan-himpunan tersebut? Himpunan P, Q dan R merupakan contoh
himpunan berhingga. Dapatkah kamu menjelaskan bagaimana karakteristik
himpunan berhingga?
...................................................................................................................
...................................................................................................................
• Perhatikan himpunan S dan T. Dapatkah kamu memastikan banyak anggota
himpunan-himpunan tersebut? Himpunan S dan T merupakan contoh himpunan
tak berhingga. Dapatkah kamu menjelaskan bagaimana karakteristik himpunan
tak berhingga?
...................................................................................................................
...................................................................................................................

Problem
Solving

1. Perhatikan kumpulan-kumpulan berikut ini, tentukan apakah kumpulan tersebut
“dapat” atau “tidak dapat” membentuk suatu himpunan dengan memberi tanda
rumput
DAPAT TIDAK DAPAT
KUMPULAN MEMBENTUK MEMBENTUK
HIMPUNAN HIMPUNAN
a. kumpulan bunga-bunga yang
indah.
b. kumpulan siswa-kelas I SMP
yang berulang tahun pada
tanggal 1 Juli.
c. kumpulan guru-guru SMP yang
berusia kurang dari 40 tahun.
d. kumpulan guru-guru SMP yang
bijaksana.
e. kumpulan bilangan genap
antara 1 dan 10.
f. kumpulan bilangan prima
kurang dari 20.
g. kumpulan siswa kelas I SMP
yang pandai.
h. kumpulan walimurid SMP yang
sabar.
i. kumpulan buku paket
matematika SMP.
1. kumpulan orang-orang yang

rajin belajar