Page 59 - E-MODUL BANGUN RUANG SISI DATAR (1)_Neat2
P. 59
LIMAS
Kegiatan Mengklasifikasikan Objek Berdasarkan Sifat Tertentu Sesuai dengan Konsep
Amati beberapa benda di sekitar rumahmu berikut ini, kelompokkan benda tersebut
berdasarkan sifat limas.
a b c Jawab:
1. ...
2. ...
d
e f 3. ...
4. ...
2. Mendesain Proyek yang Direncanakan
Pada e-modul ini proyeknya adalah konstruksi jaring-jaring bangun ruang untuk
menentukan rumus luas permukaan.
Langkah-langkahnya:
1. Siswa memilih satu jenis bangun ruang (misalnya kubus, balok, prisma, atau limas).
2. Siswa membuat jaring-jaring bangun ruang menggunakan kertas karton atau alat digital
sederhana.
3. Siswa menghitung luas permukaan dengan cara mengukur masing-masing sisi dan
menjumlahkannya.
Tujuan Proyek:
1. Membuat konstruksi jaring-jaring limas menggunakan bahan yang sudah dipersiapkan.
2. Menggunakan jaring-jaring tersebut untuk menentukan rumus luas permukaan limas.
Alat dan bahan:
1. Kertas karton
2. Kertas origami
3. Gunting
4. Penggaris
5. Double tip/lem
6. Pensil
7. Pulpen/spidol hitam
48
