Page 4 - 4. Modul Ajar BAB 1

Modul Ajar Kurikulum Merdeka

1. Describing people
2. Describing daily activities

KOMPONEN INTI

A. TUJUAN KEGIATAN PEMBELAJARAN
Alur Tujuan Pembelajaran :
1. Peserta didik mampu memperkenalkan diri dan orang lain;
2. Peserta didik mampu berbicara tentang hobi;
3. Peserta didik mampu menggambarkan ciri-ciri fisik dan kepribadian orang, dan
4. Peserta didik mampu menggambarkan kegiatan sehari-hari mereka.
B. PEMAHAMAN BERMAKNA

Unit 1. Galang from Kalimantan
▪ Memperkenalkan diri
▪ Salam & pamit

Unit 2. I Love Fishing
▪ Memperkenalkan orang lain
▪ Mendeskripsikan hobi.

Unit 3. My Friends and I
▪ Menggambarkan orang
▪ Menggambarkan kegiatan sehari-hari

C. PERTANYAAN PEMANTIK
▪ Siapa nama kamu ?
▪ Kamu tinggal di mana ?
▪ Berapa usia kamu ?
▪ Apa hobi kamu ?
D. PERSIAPAN PEMBELAJARAN

▪ Menyiapkan bahan ajar/materi.
▪ Menyiapkan alat dan bahan.
▪ Menyiapkan rubric penilaian.
▪ Menyiapkan alat penilaian.

E. KEGIATAN PEMBELAJARAN

Kegiatan Pembelajaran Unit 1. Galang from Kalimantan
Pertemuan Ke-1 s/d Ke-7

Kegiatan Awal
1. Guru memperkenalkan diri kepada peserta didik. Guru bisa menggunakan
Bahasa Inggris atau Bahasa Indonesia. Bila menggunakan Bahasa Inggris,
setelah memperkenalkan diri, guru mengajak peserta didik untuk
mengidentiikasi apa yang telah dikatakan guru dalam perkenalannya.

Bahasa guru:
“Good morning, everyone. My name is [Teacher’s full name]. You can call me
[Teacher’s name]. I’m from [Teacher’s origin]. I’m your English teacher. You
will learn English with me for this academic year.”

2. Guru menjelaskan bahwa untuk memulai pembelajaran Bahasa Inggris di SMP
adalah dengan belajar perkenalan. Guru dan peserta didik akan saling

Bahasa Inggris SMP Fase D Kelas VII