Page 11 - BUKU PANDUAN PLP 2021
P. 11

BAB I
                                 PENDAHULUAN

               A.  Rasional

                     Pengenalan  Lapangan  Persekolahan  (PLP)  adalah
               program  terintegrasi  dari  proses  pendidikan  jenjang  S-1  di
               fakultas  keguruan  dan  ilmu  pendidikan.  Dalam  menentukan
               kompetensi  yang  ditentukan,  PLP  memiliki  fungsi  dan  peran
               yang  sangat  strategis.    Kegiatan  PLP  yang  dilakukan  para
               mahasiswa pada hakikatnya adalah melakukan kegiatan belajar
               dengan  bekerja  pada  suatu  sekolah  /  lembaga  pendidikan
               tertentu.    Dalam  pelaksanaan  PLP,  mahasiswa  dituntut
               menggunakan  pengetahuan  dan  keterampilan  akademik  yang
               telah  diperoleh  melalui  perkuliahan  sesuai  dengan  tantangan
               nyata dalam dunia kerja.Bukan hanya itu, para mahasiswa juga
               dituntut  untuk  mendapatkan  pengalaman  mengajar  yang
               profesional  dan  mengembangkan  pengalamannya  ke  dalam
               pola kehidupan efektif dan produktif seorang guru.

                     Proses  asimilasi  juga  diharapkan  dapat  terjadi  dari
               interaksi  aktif  antara  mahasiswa  calon  guru  dengan  guru,
               transfer nilai-nilai positif dan progresif menjadi sesuatu yang
               sangat diharapkan dalam proses pengenalan lapangan sekolah.
               Untuk  itu,  diperlukan  sosok  guru  yang  tangguh  yang  dapat
               menjadi panutan bagi mahasiswa calon guru. Pemilihan guru
               pamong  yang  layak  menjadi  panutan  merupakan  hal  yang
               sangat penting. Oleh karena itu, perlu dirumuskan syarat-syarat
               khusus terkait pemilihan guru pamong.



                                                                    1
   6   7   8   9   10   11   12   13   14   15   16