Page 47 - Modul Kessy Minanda Putri

Penerapan Konsep Kimia Dalam Pengelolaan Lingkungan Dan

Fenomena Pemanasan Global
FFE

KEGIATAN PEMBELAJARAN 2:

PENCEMARAN UDARA DAN FENOMENA PEMANASAN GLOBAL

Tujuan Pembelajaran

1. Peserta didik dapat menjelaskan pengertian pencemaran udara dengan
tepat
2. Peserta didik menjelaskan penyebab dan komponen pencemaran serta

akibat/dampak dari pencemaran udara dilingkungan
3. Peserta didik memberi solusi atau langkah pencegahan atau
penanggulangan dari pencemaran udara di lingkungan

4. Peserta didik dapat menjelaskan 12 prinsip kimia hijau dan contoh-
ALOKASI contoh penerapannya dalam plestarian lingkungan
WAKTU 5. Peserta didik dapat menjelaskan perbedaan pemanasan global dan efek
3 X 45 MENIT rumah kaca dengan tepat

6. Peserta didik menjelaskan berbagai kegiatan manusia yang dapat
mencemari lingkungan yang berdapak pada fenomena pemanasan
global
7. Peserta didik dapat mengidentifikasi cara mengatasi fenomena
pemanasan global yang terjadi pada bumi saat ini

Pemahaman Bermakna

Peserta didik dapat memahami pengertian dari pencemaran lingkungan
udara serta dapat mengetahui penyebab, dampak dan cara
penanggulangan terjadi dilingkungan.perbedaan pemanasn global dan
efek rumah kaca dan dapat memahami kegiatan manusia yang berdampak
pada pemanasan global serta memahami danpak terjadinya pemanasan
globar dan juga cara mengatasi fenomena pemanasan global yang terjadi
pada bumi saat ini.
Pertanyaan Permatik

Apakah ananda tau kira-kira apa yang menyebabkan dan udara terjadi?

33