Page 6 - LKS INTAN FAJARRITA UTAMI (2019143146)4 D
P. 6
Lanjutan :
Kemudian guru memerintahkan untuk mengerjakan soal aktivitas
tersebut,, Ketika mengerjakan lembar aktivitas, guru dapat berkeliling
untuk melihat bagaimana siswa menyelesaikan masalah. Pembelajaran
berlanjut dengan guru meminta siswa menjelaskan jawabannya didepan
kelas. Kemudian Guru melakukan diskusi berdasarkan jawaban siswa.
Guru mengarahkan siswa pada penjelasan tentang bilang pecahan.
