Page 20 - Rancangan E-Modul Barisan dan Deret (Kelas X)
P. 20
[BARISAN DAN DERET FASE-E] Nur Azizah
KEGIATAN PEMBELAJARAN
3
A.Tujuan Pembelajaran
A. Tujuan Pembelajaran
Setelah mengikuti proses pembelajaran melalui pembimbingan dengan
cara menjawab pertanyaan-pertanyaan pada setiap aktivitas, siswa
diharapkan dapat dengan sungguh-sungguh dan cermat dalam :
1. Peserta didik mampu menjelaskan pengertian barisan geometri
2. Peserta didik mampu menentukan rumus suku ke-n suatu barisan
geometri
3. Peserta didik mampu menyelesaikan masalah kontekstual yang terkait
dengan barisan geometri
B. Materi
B. Materi
Masalah 3
Perhatikan permasalahan berikut!
Kamu pastinya tau dengan gambar
disamping?
Beberapa nelayan sedang mengumpulkan
hasil tangkapannya untuk dijual dipasar.
Diketahui pak Wawan dan kawan-kawan
sedang mengumpulkan ikan hasil
tangkapannya selama 7 hari di laut untuk
dijual di pasar. Pada hari pertama pak Wawan dan kawan-kawan mendapatkan 4 kg
ikan. Hari kedua sebanyak 8 kg ikan, sedangkan hari ketiga sebanyak 16 kg ikan.
Dapatkah kamu menentukan berapa kg pak Wawan pada hari berikutnya? dan
e-modul berbasis Realistic Mathmatics Education (RME) | KEGIATAN PEMBELAJARAN 47
3
