Page 73 - Demoebookonline
P. 73
CRPD ส�ำนักงำนส่งเสริมและพัฒนำคุณภำพชีวิตคนพิกำร CRPD ส�ำนักงำนส่งเสริมและพัฒนำคุณภำพชีวิตคนพิกำร
5 ในกรณทครอบครัวใกล้ชดไม่สามารถดูแลเด็กพการได้ 2 In realizing this right, States Parties shall ensure that:
ิ
ี
ิ
่
ี
ให้รัฐภาคด�าเนนความพยายามทุกวิถทางเพอให้เด็กพการได้รับ
ี
ิ
่
ิ
ี
ื
การดูแลทางเลือกภายในครอบครัวขยายของเด็กนั้น แต่หากยังไม่อาจ (a) Persons with disabilities are not excluded from the general
ี
็
็
่
ิ
เปนไปได้ กให้ได้รับการดูแลแบบครอบครัวภายในชุมชนทเด็กพการ education system on the basis of disability, and that children
ดังกล่าวอาศัยอยู ่ with disabilities are not excluded from free and compulsory
primary education, or from secondary education, on the basis
of disability;
(b) Persons with disabilities can access an inclusive, quality and
ข้อ 24 กำรศึกษำ free primary education and secondary education on an equal
basis with others in the communities in which they live;
1 รัฐภาคยอมรับสิทธของคนพการด้านการศึกษา และเพอ (c) Reasonable accommodation of the individual’s requirements
ี
ิ
ิ
่
ื
ี
ิ
ให้สามารถใช้สิทธเหล่าน้ได้จริงโดยปราศจากการเลือกปฏบัติ is provided;
ิ
ี
่
ื
ี
ี
และบนพ้นฐานของโอกาสทเท่าเทยมกัน ให้รัฐภาคประกันการม ี (d) Persons with disabilities receive the support required,
ี
ระบบการศึกษาแบบเรียนร่วมในทุกระดับและการเรียนร้ตลอดชวิต within the general education system, to facilitate their effective
ู
โดยมุงเพอ education;
ื
่
่
(e) Effective individualized support measures are provided in
(เอ) การพัฒนาศักยภาพของมนุษย์และการส�านึกในศักดิ์ศรี environments that maximize academic and social development,
และคุณค่าของตนอย่างเต็มท และการเสริมสร้างการเคารพใน consistent with the goal of full inclusion.necessary to enable
ี
่
ิ
สิทธมนุษยชน เสรีภาพขั้นพ้นฐานและความหลากหลายของมนุษย์ them to exercise these rights are provided;
ื
ิ
(บี) การให้คนพการได้พัฒนาบุคลิกภาพ พรสวรรค์ และความคิด (c) Persons with disabilities, including
ิ
สร้างสรรค์ของตน รวมทั้งความสามารถด้านจตใจและร่างกาย ให้ถึง
ศักยภาพสูงสุด
(ซ) การให้คนพการสามารถเข้ามส่วนร่วมในสังคมเสรีได้อย่างม ี
ี
ิ
ี
ิ
ประสิทธผล