Page 152 - แผน เล่มที่ 1 R&D

148

แบบบันทึกคะแนนดานความรู (K2)

ใบงานที่ 1 เรื่อง การทํางานและหนาที่ของกลามเนื้อ


ใบงานระหวางเรียน
(10 คะแนน)

เลขท ี่ ชื่อ - สกุล
ใบงานที่ 1 ผาน/ไมผาน

กลุมที่ 1
3 ด.ช.ศกลภัทร ใจปน 8 
ุ
4 ด.ญ.ณอร คาจีน 8 
ํ
5 ด.ญ.วิกัญญา นันตะเสน 8 
1 ด.ช.วัชรพงษ วงคสาม 8 

6 ด.ญ.ชญานัท ตุงคบุรี 8 
กลุมที่ 2
8 ด.ช.จิรายุ ตาสุข 9 

9 ด.ช.อนุพงษ ลุงซอ 9 
10 ด.ช.ฮาวหลง เหลียง คํามูลแกว 9 
7 ด.ญ.วิภาดา พรหมโชติ 9 

กลุมที่ 3
12 ด.ญ.ญาณิศา สมโพธิ์ 8 
13 ด.ช.อคีราห ศรีอัครฮาด 8 

2 ด.ช.สูตะวัน วังหมื่น 8 
11 ด.ญ.กันตนา อุเสริม 8 
รวม 108

เฉลี่ย 8.31
รอยละ 83.08

เกณฑการวัดผล
คะแนน 10 คะแนน หมายถึง ดีมาก ระดับคุณภาพ 5
คะแนน 9 คะแนน หมายถึง ดี ระดับคุณภาพ 4
คะแนน 8 คะแนน หมายถึง ผาน ระดับคุณภาพ 3

คะแนน 5-7 คะแนน หมายถึง พอใช ระดับคุณภาพ 2
คะแนน 0-4 คะแนน หมายถึง ปรับปรุง ระดับคุณภาพ 1
เกณฑการประเมินผล นักเรียนทําคะแนนไดตั้งแต 8 คะแนนขึ้นไป (รอยละ 80) ถือวา ผาน