Page 173 - แผน เล่มที่ 1 R&D
P. 173

169





                                            ั
                       เกณฑการใหคะแนนดานทกษะกระบวนการ (P)
                                 
                            

                                                                คําอธิบายคุณภาพ
                     รายการประเมน
                                  ิ
                                                                                          
                                       5 (ดีมาก)       4 (ดี)       3 (ผาน)      2 (พอใช)     1 (ปรับปรุง)
                                                 ี่
                                                                                                     ี
                                                                                                 
                                                                ี่
                                                                              ี่
                                                                                                
                     1. การแบง      มีการแบงหนาท มีการแบงหนาท มีการแบงหนาท แบงหนาท  ี่  ไมคอยมการ
                     หนาที่ในกลุม   ในการทํางาน  ในการทํางาน   ในการทํางาน  ในการทํางาน  แบงหนาท  ี่
                                    ชัดเจนดีมาก    ชัดเจนดีทุกคน ใหบางคน      ไมคอยชัดเจน  ในการทํางาน
                                                                                   
                                    ครอบคลุม       ชวยกันทํางาน  แตทุกคน                    ใหแนนอน
                                      ุ
                                    ทกคน                         ก็ชวยเหลือกัน
                     2. การปฏิบัติ   ปฏิบัติงาน    ปฏิบัติงาน    ปฏิบัติงาน    การปฏิบัติงาน การปฏิบัติงาน
                     อยางมีระเบียบ  ตามขั้นตอน    ตามขั้นตอน    ตามขั้นตอน    ไมเปน        มีความผิดพลาด
                                                            ่
                                    แบบแผนที่กลุม แบบแผนทีกลุม แบบแผนที่กลุม ไปตามลําดับ   และใชเวลาเกิน
                                    ไดกําหนดไว   ไดกําหนดไว   ไดกําหนดไว   ขั้นตอนท  ี่  กวาที่กําหนดไว
                                                   เปนสวนใหญ  เปนบางสวน   วางไวและ

                                                                               ใชเวลามาก
                     3. การให      สมาชิกในกลุม สมาชิกในกลุม สมาชิกในกลุม สมาชิกในกลุม สมาชิกในกลุม
                                                         ั
                                                                                                 
                                                         ้
                                                                       ้
                                                                       ั
                     ความรวมมอ     ทุกคนตงใจทํา ทุกคนตงใจทํา ทุกคนตงใจทํา ทํากิจกรรม         ไมคอยตั้งใจ
                                           ้
                              ื
                                           ั
                                     ิ
                                                                  ิ
                     ในการทํางาน    กจกรรมและให  กิจกรรมและให  กจกรรมและให  และให         ทํากิจกรรม
                                                            ื
                                             ื
                                                                                                   
                                    ความรวมมอ     ความรวมมอ  ความรวมมือ  ความรวมมือ  และไมคอยให
                                                                                                     
                                    ในการทํางาน    ในการทํางานดี  ในการทํางาน  ในการทางาน  ความรวมมือ
                                                                                      ํ
                                    ดวยความเต็มใจ               เปนสวนใหญ  แตตองใหเพื่อน ในการทํางาน
                                                                               คอยแนะนํา
                     4. การแสดง     แสดงความ       แสดงความ      แสดงความ      แสดงความ       ไมคอยกลาแสดง
                                                                                                 
                                                                                                
                     ความคิดเห็น    คิดเห็นและ     คิดเห็นและ    คิดเห็นและ    คิดเห็น        ความคิดเห็น
                                                                                                     
                                                                                                   
                     และรับฟง      ยอมรับฟงความ ยอมรับฟงความ ยอมรับฟงความ เปนบางครั้ง    และไมคอย
                     ความคิดเห็น    คิดเห็นของผูอื่น คิดเห็นของผูอื่น  คิดเห็นของผูอื่น  และยอมรับฟง  ยอมรับฟง
                                    โดยใชเหตุผล   โดยใชเหตุผล  โดยใชเหตุผล  ความคิดเห็น    ความคิดเห็น
                                                                                                    ื
                                                                                                    ่
                                                                                                  
                                    สวนรวม        สมาชิก        สวนตัว       ของผูอื่น     ของผูอน
                                                   สวนใหญ                    เปนสวนนอย
   168   169   170   171   172   173   174   175   176   177   178