Page 10 - E-MODUL KESEBANGUNAN & KEKONGRUENAN (1)
P. 10
CAPAIAN PEMBELAJARAN (CP)
Peserta didik dapat menjelaskan sifat-sifat kekongruenan dan kesebangunan pada segitiga dan
segiempat, serta menggunakannya untuk menyelesaikan masalah
ALUR TUJUAN PEMBELAJARAN (ATP)
1. Menjelaskan syarat-syarat kekongruenan pada segiempat
2. Menentukan panjang sisi dan besar sudut yang belum diketahui pada segiempat yang
kongruen
3. Menjelaskan syarat-syarat kekongruenan pada segitiga
4. Menentukan panjang sisi dan besar sudut yang belum diketahui pada segitiga yang
kongruen
5. Menjelaskan syarat-syarat kesebangunan pada segiempat
6. Menentukan panjang sisi dan besar sudut yang belum diketahui pada segiempat yang
sebangun
7. Menjelaskan syarat-syarat kesebangunan pada segitiga
8. Menentukan panjang sisi dan besar sudut yang belum diketahui pada segitiga yang
sebangun
9. Menggunakan kekongruenan untuk menyelesaikan masalah sehari-hari
10. Menggunakan kesebangunan untuk menyelesaikan masalah sehari-hari
3 | K E S E B A N G U N A N & K E K O N G R U E N A N
