Page 9 - E-MODUL KESEBANGUNAN & KEKONGRUENAN (1)

DESKRIPSI E-MODUL

E-modul matematika ini disusun dengan harapan dapat memberikan penjelasan materi

kekongruenan dan kesebangunan. E-modul disusun untuk siswa kelas IX SMP/MTS. E-Modul

ini dapat digunakan dengan atau tanpa pendidik yang memberikan penjelasan materi. Tujuan
penyusunan e-modul matematika ini adalah untuk memfasilitasi peserta didik dalam memahami

materi kekongruenan dan kesebangunan dengan penyajian materi yang berkaitan dengan

kehidupan sehar-hari siswa. Adanya penyajian materi yang berkaitan dengan kehidupan sehar-
hari siswa ditujukan agar siswa lebih memahami konsep materi yang akan dipelajari.

Penyelesaian masalah pada e-modul ini menggunakan langkah-langkah berdikusi dengan teman
kelompok, dengan harapan siswa dapat berkolaborasi dengan teman-temannya serta saling

bertukar pendapat. Selain itu, diharapkan siswa dapat belajar secara independen dengan cara
yang bertahap, sehingga peran guru menjadi fasilitator dalam pembelajaran.

TUJUAN E-MODUL

Setelah mempelajari e-modul ini diharapkan peserta didik mampu memahami dan menyelesaikan

persoalan yang berkaitan dengan kekongruenan dan kesebangunan.

PETUNJUK PENGGUNAAN E-MODUL

Berikut langkah-langkah siswa sebelum mempelajari e-modul ini :

1. Bacalah do’a sebelum belajar

2. Ikutilah kegian belajar yang disajikan dalam e-modul serta diskusikan dengan teman
kelompokmu

3. Berusahalah untuk bisa memecahkan permasalahn yang terdapat dalam e-modul ini untuk
membantu memahami materi yang dipelajari

4. Jika kamu kurang memahami materi, tanyakan kepada gurumu. Lanjutkan jika kamu sudah

memahami materi.
5. Kerjakan soal-soal yang telah tersedia

6. Langkah terakhir, akhiri kegiatan belajarmu dengan do’a kembali

2 | K E S E B A N G U N A N & K E K O N G R U E N A N