Page 30 - E-book dasar-dasar komunikasi pekerjaan sosial
P. 30

c.  Keuntungan dan Kekurangan Metode Diskusi Kelompok


                                                                            panduanguru.co m
























                                       Gambar 5. 4 Keuntungan dan kekurangan Diskusi Kelompok

                                     Sebagai   metode  partisipatif,    penggunaan   metode  diskusi  memiliki
                           banyak  keuntungan.  Berikut  ini  adalah  kelebihan-kelebihan  yang  diperoleh  dari
                           metode diskusi:
                                1)  Aspek yang didiskusikan oleh peserta bisa berkembang bahkan melebihi
                                aspek-aspek yang dikemukakan oleh pemimpin diskusi.

                                2)  Peserta  adalah  pengamat  yang  lebih  baik  daripada  penyuluh  dalam
                                penyelesaian  praktis.  Hal  ini  terjadi  karena  peserta  adalah  orang  yang
                                merasakan langsung masalah-masalah yang mereka hadapi.
                                3)  Dalam diskusi kelompok ada hubungan yang kuat antara pengetahuan
                                dengan praktek sehari-hari, yang biasanya tidak terdapat dalam metode lain
                                seperti ceramah atau media massa.

                                4)  Bahasa yang digunakan dalam diskusi lebih akrab bagi peserta, sehingga
                                memungkinkan peserta tidak malu untuk berbicara.

                                5)  Peserta  dapat  memberikan  pertanyaan,  menyampaikan  gagasan  atau
                                memperbaiki pernyataan yang pernah diungkapkannya terdahulu.

                                6)  Diskusi  kelompok  lebih  banyak  mendorong  kegiatan  peserta  apabila
                                divariasikan dengan metode lain seperti bermain peran atau permainan kartu.

                                7)  Peserta diskusi berkesempatan untuk menemukan aspek masalah yang
                                tidak  diketahuinya.  Hal  ini  akan  memungkinkan  peserta  untuk  mengadopsi
                                pemecahan masalah yang dibicarakan dalam kelompok.
                                8)  Peserta biasanya lebih tertarik karena dapat memberikan kontribusi pada
                                penentuan masalah yang akan didiskusikannya.






                                                                                                             26
   25   26   27   28   29   30   31   32   33   34   35