Page 115 - Modul Pembelajaran Digital - Evaluasi Program
P. 115
Michael Scriven
(Sumber : https://www.cgu.edu/people/michael-scriven/)
pendahuluan
-Materi-
Jika diperhatikan dengan seksama, pada model evaluasi yang
dibahas sebelumnya, hampir keseluruhan model tersebut berorientasi
pada tujuan atau standar dan fokus mencari tingkat ketercapaian tujuan.
Adapun Micahel Scriven mengkritisi konsep evaluasi tersebut,
menurutnya proses evaluasi perlu memerhatikan apa yang konsumen
butuhkan atau pengaruh yang diberikan program pada kosumen
dibanding dengan tujuan program terebut. Maka dari itu, beliau
menciptakan suatu model evaluasi yang mengabaikan tujuan program,
yang diberi nama goal free evaluation model atau model evaluasi bebas
goal free evaluation model
tujuan. Namun, selain model evaluasi bebas tujuan, Scriven pun
merancang model evaluasi yang berbasis tujuan, yaitu model evaluasi
formatif-sumatif.
...
91
Let's Learn !
