Page 117 - Modul Pembelajaran Digital - Evaluasi Program
P. 117
model evaluasi goal-free dari Scriven
tujuan untuk mengetahui sejauh mana tujuan program dapat capai.
Keduanya merupakan model evaluasi yang memiliki karakteristik dan
tujuan penggunaannya masing-masing. Sehingga untuk penggunaan
model evaluasi, tergantung pada kebutuhan evaluator dalam
melakukan evaluasi terhadap program.
Dalam melaksanakan evaluasi, evaluator sebaiknya tidak
mengatahui tujuan dari program tersebut dan fokus untuk
mengidentifikasi apa saja pengaruh yang mungkin akan ditimbulkan
oleh program.
2.
tahapan model evaluasi goal-free (scriven)
Seperti yang dibahas pada konsep evaluasi goal-free. Scriven
goal-free
berpendapat bahwa model evaluasi ini berfokus untuk menemukan
dan mengidentifikasi pengaruh yang diberikan program. Setidaknya,
menurut Scriven (dalam Wirawan, 2016) terdapat tiga jenis pengaruh
program yang harus dievaluasi untuk menemukan tujuan dan pengaruh
program yang sesungguhnya. Ketiga jenis pengaruh itu antara lain :
Mengidentifikasi Pengaruh Sampingan Negatif Program yang
Mungkin Akan Timbul
Misalnya, program pengentasan kemiskinan dapat
menciptakan orang miskin yang malas, makin malas bekerja 93
karena menggantungkan hidupnya pada bantuan pemerintah :
