Page 116 - Modul Pembelajaran Digital - Evaluasi Program

evaluasi program : panduan praktis perencanaan evaluasi

1.
Konsep model evaluasi goal-free (scriven)

Model evaluasi goal-free merupakan model evaluasi yang
goal-free
dikembangkan oleh Michael Scriven pada tahun 1973. Sesuai dengan

namanya, dalam pelaksanaan model evaluasi ini, evaluator perlu

mengabaikan tujuan program dan fokus untuk mencari pengaruh yang

diberikan program pada partisipan atau konsumen terlepas dari tujuan

pengembangannya (Stufflebeam, 2017).

Model evaluasi goal-free merupakan salah satu pendekatan
goal-free
evaluasi yang inovatif dan membantu dalam pengimplementasian

evaluasi berbasis konsumen. Pasalnya, dalam praktik evaluasi model

ini, dapat diketahui berbagai informasi pelengkap yang penting bagi

program, memperluas informasi evaluasi, terlebih dalam menemukan

informasi yang tidak terduga, menemukan prosedur program yang

jauh lebih murah sehingga dapat lebih diterima oleh konsumen.

Scriven mengemukakan bahwa dalam mengimplementasikan

evaluasi, untuk hasil yang lebih timbal balik dan daling melengkapi,

prosedur evaluasi yang diterapkan dapat dilakukan dengan

memadukan doa model evaluasi, yaitu, model evaluasi berbasis

tujuan dan model evaluasi bebas tujuan. Pertama, kita dapat

menggunakan model evaluasi bebas tujuan untuk mengetahui
92
pengaruh dari program dan kemudian berganti ke model berbasis