Page 55 - 777777المنظور السياسي
P. 55

‫الإنسـان المصـرى الـذي كثيـ ار مـا عايـروه بفقـره وفقـا‬                            ‫للبنيـة الأساسـية الداعمـة لاحتـ ارم حقـوق الإنسـان‪،‬‬
  ‫لإد ارك متخـذ القـ ارر ومؤسسـات الدولـة للمفهـوم الشـامل‬                           ‫ويعكـس حـرص القيـادة السياسـية علـى الترجمـة العمليـة‬
  ‫لحقـوق الإنسـان‪ ،‬وهـو مـا ُيمكـن الشـخصية المصريـة‬                                 ‫للحقـوق الدسـتورية لمفهـوم حقـوق الإنسـان الشـامل‬
  ‫مـن أن تعبـر عـن نفسـها‪ ،‬وأن تسـتعيد بريقهـا لمواجهـة‬                              ‫وفقـا للرؤيـة المصريـة‪ ،‬وكذلـك الاتفاقيـات والمرجعيـات‬
  ‫تحديـات مـا بعـد العصـر الرقمـي الذكـي‪ .‬فقـد آن لنـا أن‬                            ‫الدوليـة‪ ،‬فـي ظـل حـرص الحكومـة علـى إعمـال الإنسـان‬
  ‫تصـل رسـالتنا للعالـم‪ ،‬بحيـث يتفهـم الجميـع أن لتطبيـق‬                             ‫كمكون محورى فى مشـروعها التنموى الشـامل فى رؤية‬
  ‫مفهومهـا القسـرى عـن حقـوق الإنسـان لدينـا حقوقـا لهـا‬                             ‫مصـر ‪ ، ۲۰۳۰‬وبمـا يدعـم مشـروع مصـر القومـي فـي‬
  ‫مكـون شـامل يعتمـد علـى الهويـة الحضاريـة المصريـة‪،‬‬                                ‫هـذا العصـر «حيـاة كريمـة لـكل مواطـن مصـري‪ ،‬وهـو‬
  ‫والتـي تتجـاوز فـى عمرهـا وبنيتهـا تواريـخ دول مـا ازلـت‬                           ‫حـرص الرئيـس السيسـى علـى التأكيـد عليـه بالإعـان‬
  ‫مصرة على العنصرية الشـديدة لتطبيق مفهومها القسـري‬
                                                                                          ‫عـن أن عـام ‪ ۲۰۲۲‬هـو عـام المجتمـع المدنـي‪.‬‬
                              ‫عـن حقـوق الإنسـان‪.20.‬‬
                                                                                     ‫نخلـص مـن كل مـا سـبق‪ ،‬إلـى أن مصـر عندمـا‬
  ‫«أولا الاسـتثمار فـى البشـر والتنميـة المسـتدامة يمكننـا‬                           ‫امتلكـت القـدرة لمتخـذ القـ ارر الرؤيـة الإسـت ارتيجية والإ اردة‬
  ‫تعريـف أرس المـال البشـري بوصفـه مجموعـة المهـا ارت‬                                ‫فـي تنفيذهـا ‪ ،‬قـد تمكنـت مـن تقديـم نمـوذج تنمـوى‬
  ‫والقـد ارت والإمكانيـات التـي يمتلكهـا الأفـ ارد فـي مجتمـع‬                        ‫يعتبـر الأكثـر إلهامـا للعديـد مـن الـدول التـى مـرت‬
  ‫مـا فـي وقـت مـا ‪ ،‬ويمكـن الاسـتثمار فـى تنميـة أرس‬                                ‫بظـروف شـبيهة أو أكثـر قسـوة ممـا مـرت بـه مصـر‬
  ‫المـال البشـري مـن خـال الاسـتثمار فـي التعليـم وتنميـة‬                            ‫خـال الفتـرة مـن ‪ -۲-۱۳-۲۰۱۱‬والأرقـام والمؤشـ ارت‬
  ‫المهـا ارت الشـخصية والاجتماعيـة والذهنيـة‪ .‬ويعـرف‬                                 ‫والاسـت ارتيجيات ومـا ورد بهـا مـن تكليفـات تشـير إلـى أن‬
  ‫برنامـج الأمـم المتحـدة الإنمائـي الاسـتثمار فـى المـوارد‬                          ‫الدولـة المصريـة تعمـل وفـق برنامـج مؤسسـى ومنهجـى‬
  ‫البشـرية بأنـه كل مـا يزيـد مـن إنتاجيـة العمـال والموظفيـن‬                        ‫لتحقيـق التنميـة البشـرية المسـتدامة‪ ،‬وأضافـت لهـا مـن‬
  ‫مـن خـال المهـا ارت المعرفيـة والتقنيـة التـي يكتسـبونها‪،‬‬                          ‫مكونـات ورؤيـة متخـذ القـ ارر بعـدا آخـر هـو أن تكـون‬
                                                                                     ‫عادلـة‪ ،‬ومـن ثـم فإنهـا لا تهتـم فقـط بالتنميـة العم ارنيـة‪،‬‬
                      ‫أي مـن خـال المعرفـة والخبـرة»‪.‬‬                                ‫بـل تهتـم ببنـاء الإنسـان كمكـون رئيسـي وأنهـا حققـت‬
                                                                                     ‫عبـر سياسـة الـرد علـى الأرض إنجـا ازت أشـاد بهـا أهـم‬
  ‫وعنـد النظـر إلـى الحالـة المصريـة‪ ،‬تعطـي الدولـة‬                                  ‫تقريـر يصـدر عـن منظمـة الأمـم المتحـدة‪ ،‬مـن خـال‬
  ‫المصريـة الأولويـة لبنـاء الإنسـان المصـري باعتبـاره‬                               ‫البرنامـج الإنمائـي‪ ،‬فالأرقـام الـواردة بالتقريـر‪ ،‬إضافـة‬
  ‫هدفـا اسـت ارتيجيا رئيسـيا يعتمـد تحقيقـه علـى مجموعـة‬                             ‫للاسـت ارتيجية الوطنيـة الأولـى لحقـوق الإنسـان يقدمـان‬
  ‫مـن الب ارمـج ذات الصلـة بالاسـتثمار فـى البشـر‪ .‬وقـد‬                              ‫البرهـان العملـى ويقطعـان الشـك باليقيـن أن «الجمهوريـة‬
  ‫جـاء تقريـر التنميـة البشـرية فـي مصـر الصـادر عـام‬                                ‫الجديـدة» أعلـت مـن شـأن الإنسـان المصـري‪ ،‬فـي الوقـت‬
  ‫‪ ۲۰۲۱‬تحـت عنـوان « التنميـة حـق للجميـع مصـر‬                                       ‫ذاتـه الـذي كانـت فيـه حريصـة علـى تحديـث وعصرنـة‬
  ‫المسـيرة والمسـار»‪ ،‬ليرتكـز فـي جوهـره علـى مبـدأ‬                                  ‫البنيـة الأساسـية والخدمـات بهـا‪ ،‬وذلـك بمـا يليـق بك ارمـة‬
  ‫«الحـق فـي التنميـة»‪ ،‬والتأكيـد علـى أن «البشـر هـم‬

      ‫‪ 20‬أحمد ناجي قمحة‪« .‬بناء الشخصية المصرية والمفهوم الشامل لحقوق الإنسان»‪ ،‬مجلة‬

                                              ‫الديمقراطية‪ ،‬عدد ‪( 84‬أكتوبر ‪.)2021‬‬

‫‪55‬‬
   50   51   52   53   54   55   56   57   58   59   60