Page 5 - RPP PJBL Kelompok 6

2. Guru menampilkan vedeo Peserta didik
powtoon melalui LCD mengamati vedeo
mengenai materi metode yang ditampilkan
pencatatan persediaan guru.
FIFI, LIFO, dan Average.
3. Guru mempersilahkan Peserta didik
peserta didik bertanya dan mengajukan
memberi tanggapan terkait pertanyaan dan
vedeo yang telah tanggapan terkait
ditampilkan. vedeo yang telah
ditampilkan guru.
4. Guru memberikan Peserta didik
penegasan atau bantuan mendengarkan
(scoffolding). penjelasan guru.

Fase 2 : 1. Guru membagi peserta Peserta didik
Mendesain didik menjadi beberapa berkumpul
Perencanaan kelompok secara dengan kelompok
Proyek heterogen (dari segi yang telah
kemampuan). dibentuk guru.
2. Guru bersama peserta Peserta didik
didik membuat bersama guru
kesepakatan dalam membuat
pembuatan proyek kesepakatan
(observasi ke perusahaan dalam pembuatan
dagang dan membuat proyek.
laporan terkait hasil
observasi yang dilakukan),
antara lain : pemilihan
perusahaan dagang, hal-
hal yang harus dilaporkan,
produk proyek berupa
laporan, dan penyelesaian
proyek.

3. Guru mempersilahkan Peserta didik
pesesrta didik bertanya mengajukan
terkait proyek yang akan pertanyaan terkait
dilakukan. proyek yang akan
dilakukan.
Fase 3 : Guru bersama peserta Peserta didik
didik menyusun jadwal bersama guru