Page 7 - RPP PJBL Kelompok 6
P. 7

4.  Guru       mengarahkan  Peserta      didik
                                                  peserta   didik    untuk  bersama     guru
                                                  berdo’a.                  berdo’a  sebelum
                                                                            pembelajaran
                                                                            berakhir.
                                               5.  Guru         mengakhiri  Peserta     didik
                                                  pembelajaran      dengan  menjawab  salam
                                                  salam.                    guru.

                               Pertemuan Ke-2 :
                                    Tahap                         Kegiatan                    Alokasi
                                                     Aktivitas Guru         Aktivitas Siswa   Waktu
                                Pendahuluan  1.  Guru           membuka  Peserta        didik
                                                   pembelajaran    dengan  menjawab  salam       15
                                                   salam.                   guru.              Menit
                                               2.  Guru  menunjuk  salah  Peserta       didik
                                                   satu  peserta  didik  untuk  bersama   guru
                                                   memimpin do’a sebelum  berdo’a  sebelum
                                                   pembelajaran dimulai.    proses
                                                                            pembelajaran
                                                                            dimulai.
                                               3.  Guru melakukan absensi  Peserta      didik
                                                   kehadiran peserta didik.   melakukan
                                                                            absensi kehadiran.
                                               4.  Guru    menyampaikan  Peserta        didik
                                                   tujuan pembelajaran.     mendengarkan
                                                                            informasi guru.
                                Inti           1.  Guru   mempersilahkan  Setiap  perwakilan
                                Fase 6 :          perwakilan        setiap  kelompok            105
                                Mengevaluasi      kelompok          untuk  mempresentasikan  Menit
                                Pengalaman        melakukan     presentasi  hasil observasi.
                                                  hasil  observasi  masing-
                                                  masing.
                                               2.  Guru  menjadi  fasilitator  Peserta   didik
                                                  dalam      berjalanannya  melakukan  diskusi
                                                  proses diskusi.          besama      terkait
                                                                           hasil    presentasi
                                                                           laporan.
   2   3   4   5   6   7   8   9