Page 10 - Cafla 2018

Volet Jeunesse
Persévérance scolaire préven on on on on à la la la violence et et l’in mida on on on on et et Promo on on on on des rela ons amoureuses
saines chez les jeunes
Point de service aux écoles secondaires Père Marque e e e e e e e e e e e e e Louis Louis Riel et Louis Louis Joseph Papineau
Projet : Bâtir des familles en victoire
L’objec f f f du projet est de de mo ver les jeunes
a a a a a a a n n n n n n n n n n n qu’ils réussissent dans leur vie personnelle et et et et et professionnelle ainsi que de de de favoriser l’intégra on on on on sociale et et et et et la la par cipa on on on on on des des élèves dans dans le le le l le le le milieu scolaire À cet égard le le le l le le le projet vise l’im- planta on on on de de de d de changements posi fs fs dans dans la la la la vie des des des jeunes
en en en les les les aidant à déve- lopper les les les les compétences personnelles nécessaires pour plani er er er des des des objec fs fs de de de de vie durables et donc à devenir des des par es es es es es es es es es es prenantes dans leur milieu Ce projet s’adresse aux jeunes
âgés entre 12 et et 17 ans qui fréquentent l’école secondaire Père Marque e e e e e e e e e e e e e e e e e e e e e e e e e e Lors de de ce e e e e e e e e e e e e e e e e e e e e e e e e e e année scolaire plus de de 290 élèves ont par cipé aux di érentes ac vités du projet Nos ac vités e e e e ectuées en 2017-2018
9 Ateliers théma ques
13 Rencontres de de groupe de de discussion entre lles 2 Journées interculturelles
21 Rencontres de jumelage linguis que Ac vités de réseautage
9 Ac vités de midi-anima on Sou en individuel
Une journée des mé ers non tradi onnels Journée sur la la persévérance scolaire Projet : Je M’engage je je dis NON à l’in mida on Mis sur pied dans dans un un objec f f f de de préven on on envers toute forme de de discrimina- on on on et et et d’intolérance dans dans leur milieu scolaire familial et et et communautaire Par la la la via de d ce ce ce ce ce projet les les jeunes
sont appelés à développer certaines compétences telles que que le l le le l le le respect la la tolérance et et et l’empathie envers autrui Par l’entremise de de de mul ples ac vités ludiques et et et éduca ves les les les les les jeunes
jeunes
seront sensibilisés aux probléma ques
ques
sociales de de de l’in mida on on et et de de de la violence chez les les les les jeunes
jeunes
Notre projet a a a a a a a a a visé d’abord les les les les classes d’accueil en francisa on a a a a a a a a a n n n n n n n n n d’ou ller
les les les les jeunes
jeunes
issus des communautés ethnoculturelles ainsi que que les les les les jeunes
jeunes
de de 1 année secondaire qui sont souvent ciblés par par ce e e e e e e e e e e e e e e e e e e e e probléma que que 730
jeunes
ont ont par par cipé aux ac vités du projet Ac vités réalisées
11 ateliers théma ques
9 groupes de de discussion sur l’in mida- on on on la la violence et les rela ons amoureuses
des jeunes
re Forma on de de l’escouade JME
Élaboration du projet * * Photo CHOC*
Visites de de de d de sensibilisation sensibilisation aux classes d’accueil Ateliers techniques de de de d de de photographie
Création de de de d de de vidéo de de de d de de sensibilisation sensibilisation Exposition des photos sur l’intimidation à l’école Louis Joseph Papineau