Page 50 - MODUL PEMBELAJARAN PEMECAHAN MATEMATIKA DI SEKOLAH DASAR

PPPPTK Matematika. (2010). Modul Matematika SD Program Bermutu
Pembelajaran kemampuan Pemecahan Masalah Matematika di SD. In

Kementerian Pendidikan Nasional Direktorat Jenderal Peningkatan Mutu
Pendidik dan Tenaga Kependidikan. Kementerian Pendidikan Nasional
Direktorat Jenderal Peningkatan Mutu Pendidik dan Tenaga

Kependidikan.

Bruning, R. H., Schraw, G. J., & Norby, M. M. (2011). Cognitive Psychology
and Instruction. Boston: Pearson.

Shadiq, Fadjar., (2004), Pemecahan Masalah, Penalarann dan Komunikasi.
Makalah disampaikan pada Diklat Instruktur/Pengembang Matematika

SMA Jenjang Dasar tanggal 6-19 Agustus di PPG Matematika.

Wardhani, S., Purnomo, S.S., Wahyuningsih, E.(2010). Pembelajaran
Kemampuan Pemecahan Masalah Matematika di SD. Direktorat Jenderal

Peningkatan Mutu Pendidik dan Tenaga Kependidikan.

Aisyah, N. (t.thn.). staff.uny.ac.id. Diambil kembali dari Universitas Negeri

Yogyakarta: http://staff.uny.ac.id

Roebyanto, G., & Harmini, S. (2017). PEMECAHAN MASALAH
MATEMATIKA. Bandung: PT REMAJA ROSDAKARYA.

Wardani, S., Purnomo, S. S., & Wahyuningsih, E. (2010). PEMBELAJARAN
KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIKA DI SD.
Yogyakarta: Kementrian Pendidikan Nasional.

Sanjaya, D., & Wijaya, S. (2007). Strategi Penyelesaian Soal-soal
Matematika. Banten: PT Kandel.

Shapiro, Sharon. “Problem Solving Working Backwards Blake Education”.

https://www.blake.com.au/v/vspfiles/downloadables/blake-topic-bank-

working-backwards.pdf, 23 Desember 2011.

Yayuk, E. (2019). PEMBELAJARAN MATEMATIKA SD. Malang: Universitas
Muhammadiyah Malang.