Page 10 - kareem

‫مهارات التعلم فى العصر الرقمى‬

‫ثالثاً‪ :‬التقويم القبلي للوحدة‪:‬‬

‫تعليمات الإجابة على الاختبار القبلي‪:‬‬
‫عزيزي الطالب‪ /‬عزيزتي الطالبة‪.‬‬

‫‪ )1‬اقرأ كل مفردة من مفردات الاختبار بدقة وعناية فائقة قبل بدء الإجابة‪.‬‬
‫‪ )2‬لا تترك أية مفردة دون إجابة‪ ،‬بل اجتهد في التفكير في الحل‪.‬‬

‫‪ )3‬لا تتسرررررا في الإجابة‪ ،‬فالزمن القليل ليا معيا فرا لتفوقك‪ ،‬وانما المعيار هو حصررررولك على نسرررربة (‪ )%91‬من‬
‫الدرجة الكلية للتقويم‪ ،‬فإذا حصلت على هذه النسبة‪ ،‬انتقل فوراف لدراسة الوحدة النسقية التالية‪ ،‬وإذا لم تحصل على‬

‫هذه النسبة يتعين عليك دراسة هذه الوحدة والتدريب على أنشطتها والتفاعل مع مفرداتها وأشكالها‪.‬‬
‫والآن أجب عن الأسئلة الآتية‪:‬‬

‫‪ -1‬ضع كلمة "صواب" او كلمة "خطن" امام كل عبارة من‬
‫العبارات التالية‬

‫الإجابة‬ ‫السؤال‬ ‫م‬
‫صواب خطأ‬
‫يدل العصرررر الرقمي على سررريطرة الوسرررائل الرقمية الحديثة على‬ ‫‪.1‬‬
‫غيرها في مجال الاتصال‬
‫‪.2‬‬
‫تعد الكونية والجماهيرية من مميزات التعلم الرقمي‬ ‫‪.3‬‬
‫‪.4‬‬
‫الفردية تعنى التفاعل بين محتوى المادة والمستفيدين‬
‫‪.5‬‬
‫سرعة تحديد المعلومات والمعارف من أهداف التعلم الرقمي‬ ‫‪.6‬‬
‫‪.7‬‬
‫يسراعد التعلم الرقمي على جعل الطالب أكثر اهتماما عند استددام‬ ‫‪.8‬‬
‫تقنيات جديدة في التعلم‬ ‫‪.9‬‬
‫‪.11‬‬
‫يساعد التعلم الرقمي على خفض التكلفة والجهد والوقت‬
‫لابد من توافر عنصررر أسرراليب القياس والدقة فى عملية ا داء فى‬

‫نظام التحول الرقمي‬
‫لا يرتبط التعلم الرقمي بتطوير المعلومات وا فكار‬
‫التعلم الذاتي مهارة لابد من اكتسابها لمواكبة تطورات العصر‬

‫تعد الحوسبة السحابية من تقنيات التحول الرقمي‬

‫‪11‬‬