Page 5 - E-Modul Matematika

KOMPETENSI DASAR DAN

TUJUAN PEMBELAJARAN

KOMPETENSI DASAR

3.6 Menjelaskan dan menentukan kesebangunan dan kekongruenan antar
bangun datar.
4.6 Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan kesebangunan dan
kekongruenan antar bangun datar

INDIKATOR PEMBELAJARAN

▪ Mengidentifikasi kesebanguan dan kekongruenan dua bangun datar.
▪ Mengidentifikasi kesebanguan dan kekongruenan pada segitiga.
▪ Menentukan panjang sisi atau besar sudut suatu bangun datar yang
sebangun maupun kongruen.
▪ Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan kesebangunan dan
kekongruenan bangun datar.

TUJUAN PEMBELAJARAN

1. Peserta didik mampu mengidentifikasi kesebanguan dan kekongruenan
dua bangun datar.
2. Peserta didik mampu mengidentifikasi kesebanguan dan kekongruenan
pada segitiga.
3. Peserta didik mampu menentukan panjang sisi atau besar sudut suatu
bangun datar yang sebangun maupun kongruen.
4. Peserta didik mampu menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan
kesebangunan dan kekongruenan bangun datar.

E-Modul Kesebangunan dan Kekongruenan Kelas IX Semester Genap 2