Page 66 - Kelas VII Bahasa Indonesia BG Cover 2017
P. 66
Mengomunikasikan hasil
Memajang/ menukarkan hasil untuk meminta
masukan dari teman/ guru
Menyunting dan memperbaiki
memperbaiki karya dari segi pilihan kata, kalimat,
atau aspek kesastraan ( kosistensi tokoh, alur, latar,
sudut pandang, dialog antar tokoh, dll)
Memublikasikan hasil
Kegiatan pada bagian C ini bisa dirancang menjadi dua pertemuan atau tiga
pertemuan. Buku siswa yang digunakan pada unit 2 bagian C. Latihan yang digunakan
untuk mencapai indikator adalah latihan 3.1, 3.2, 3.3
Catatan
Pada tiap akhir pelajaran siswa diwajibkan membaca buku fiksi (cerita fantasi)
minimal satu buah. Hasil bacaanmu tuangkan pada jurnal harian kamu membaca.
Kamu bisa mencatatkan jam kamu membaca secara jujur. Jurnal membaca
dicontohkan berikut.
Instrumen Penilaian Menulis Cerita Fantasi
No Aspek Deskripsi Cerita Fantasi
1. Judul Apakah judul menggambarkan keseluruhan isi teks?
Apakah judul singkat, padat, dan jelas?
2. Orientasi Apakah ada perkenalan tentang para pelaku, terutama
pelaku utama, apa yang dialami pelaku, dan di mana
peristiwa itu terjadi?
3. Komplikasi Apakah muncul konflik, para pelaku bereaksi
terhadap konflik, kemudian konflik meningkat?
Apakah pengarang membangun konflik dengan cara
yang menarik?
Konflik batin ataukah fisik?
Apakah konflik mencapai puncaknya?
Apakah puncak konflik tersebut dikemas dengan cara
yang unik, menarik, atau mengesankan?
Bahasa Indonesia 59
