Page 140 - Kelas_09_SMP_Seni_Budaya_Siswa
P. 140

E.  Rangkuman


                          Pemeran  sebagai  elemen  penting  dalam  sebuah  pementasan
                      VHKDUXVQ\D    GDSDW  PHQJXDVDL  WXEXK   HPRVL  GDQ  LQWHOHNWXDOQ\D
                      3HQJXDVDDQ WXEXK VDQJDW HUDW GHQJDQ RODK WXEXK \DLWX EDJDLPDQD
                      FDUD  PHQGD\DJXQDNDQ  RUJDQ  WXEXK  XQWXN  PHQFDSDL  NHNXDWDQ
                      kelenturan,  ketahanan  dan  keterampilan  tubuh  sehingga  mampu
                      PHQFLSWDNDQ  VHWLDS  JHUDN  \DQJ  GLEXWXKNDQ  GDODP  SHPHQWDVDQ
                      /DWLKDQ RODK WXEXK LQL GLODNXNDQ GHQJDQ WLJD WDKDS  \DLWX  3HUHJDQJDQ
                      atau pemanasan, inti dan pendinginan.
                          3HODWLKDQ RODK YRNDO EHUIXQJVL XQWXN SHPEHODMDU GDVDU GDUL NR
                      PX QLNDVL   NDUHQD  SHPHQWDVDQ  WHDWHU  SDGD  GDVDUQ\D  DGDODK  SURVHV
                      EHU NRPXQLNDVL  3HPEHODMDUDQ RODK YRNDO ELVD GLPXODL GDUL SHODWLKDQ

                      SHU QDSDVDQ NDUHQD GHQJDQ PHQJXDVDL SHUQDSDVDQ GDQ WHNQLN SHU
                      QDSDVDQ GHQJDQ EDLN  PDND SURVHV NRPXQLNDVLQ\D MXJD DNDQ EDLN
                      Se telah  pelatihan  pernapasan,  kemudian  bisa  dilanjutkan  dengan
                      per siapan pelatihan organ produksi suara dengan tujuan akhir dari
                      pe latihan adalah penguasaan artikulasi, intonasi dan diksi.

                          3HODWLKDQ RODK UDVD GLWXMXNDQ SDGD SHQJXDVDDQ GLUL VHQGLUL \DQJ
                      EHUKXEXQJDQ  SHQJXDVDDQ  LQWHOHNWXDOLWDVQ\D   3HODWLKDQ  GLPXODL
                      GDUL SHQJXDVDDQ SDQFD LQGHUDQ\D  NHPXGLDQ GLODQMXWNDQ GHQJDQ
                      pelatihan konsentrasi, imajinasi dan ingatan emosi. Pelatihan olah
                      UDVD LQL EHUIXQJVL XQWXN SHODWLKDQ HNVSUHVL GLUL NHWLND PHPDLQNDQ
                      SHUDQ  GDODP  VHEXDK  SHPHQWDVDQ   NRQVHQWUDVL  VHFDUD  KDUÀDK
                      EHUDUWL PHPIRNXV SDGD VHVXDWX  VHKLQJJD GDODP NRQVHQWUDVL  DGD
                      VHVXDWX  \DQJ  PHQMDGL  SXVDW  SHUKDWLDQ   7XMXDQ  GDUL  NRQVHQWUDVL
                      LQL DGDODK XQWXN PHQFDSDL NRQGLVL NRQWURO PHQWDO PDXSXQ ÀVLN GL
                      DWDV SDQJJXQJ  ,PDMLQDVL DGDODK SURVHV SHPEHQWXNDQ JDPEDUDQ
                      gambaran baru dalam pikiran,  dimana gambaran tersebut tidak
                      SHUQDK  GLDODPL  VHEHOXPQ\D  DWDX  PXQJNLQ  KDQ\D  VHGLNLW  \DQJ
                      GLDODPLQ\D  ,QJDWDQ HPRVL DGDODK VDODK VDWX SHUDQJNDW SHPHUDQ
                      XQWXN ELVD PHQJXQJNDSNDQ DWDX PHODNXNDQ KDO KDO \DQJ EHUDGD
                      diluar.  Sumber  dari  ingatan  emosi  adalah  kajian  pada  ingatan
                      GLUL VHQGLUL  GDQ NDMLDQ VXPEHU PRWLYDVL DWDX OLQJNXQJDQ PRWLYDVL
                      \DQJ ELVD NLWD DPDWL  ,QJDWDQ HPRVL EHUIXQJVL XQWXN PHQJLVL HPRVL
                      SHUDQ \DQJ NLWD PDLQNDQ






                      130  Kelas IX SMP/MTs
   135   136   137   138   139   140   141   142   143   144   145