Page 138 - Kelas_09_SMP_Seni_Budaya_Siswa
P. 138

Ingatan Emosi

                              (PRVL VHFDUD XPXP PHPLOLNL DUWL SURVHV ÀVLN GDQ SVLNLV
                          \DQJ  NRPSOHNV    \DQJ  ELVD  PXQFXO  VHFDUD  WLED WLED  GDQ
                          VSRQWDQ DWDX GLOXDU NHVDGDUDQ  .HPXQFXODQ HPRVL LQL DNDQ
                          PHQLPEXONDQ  UHVSRQ  SDGD  NHMLZDDQ   EDLN  UHVSRQ  SRVLWLI
                          PDXSXQ  UHVSRQ  QHJDWLI  VHUWD  PHPSHQJDUXKL  HNVSUHVL  NLWD
                          Emosi  sering  dikaitkan  dengan  perasaan,  persepsi  atau
                          NHSHUFD\DDQ WHUKDGDS REMHN REMHN EDLN LWX NHQ\DWDDQ PDXSXQ
                          hasil imajinasi.
                              Ingatan emosi adalah salah satu perangkat pemeran untuk
                          ELVD  PHQJXQJNDSNDQ  DWDX  PHODNXNDQ  KDO KDO  \DQJ  EHUDGD
                          GLOXDU  GLULQ\D   6X\DWQD  $QLUXQ          KDO       6XPEHU  GDUL
                          ingatan  emosi  adalah  kajian  pada  ingatan  diri  sendiri,  dan
                          NDMLDQ VXPEHU PRWLYDVL DWDX OLQJNXQJDQ PRWLYDVL \DQJ ELVD
                          NLWD DPDWL  ,QJDWDQ HPRVL EHUIXQJVL XQWXN PHQJLVL HPRVL SHUDQ
                          \DQJ NLWD PDLQNDQ  6HRUDQJ SHPHUDQ KDUXV PHQJLQJDW LQJDW
                          VHJDOD HPRVL \DQJ WHUHNDP GDODP VHMDUDK KLGXSQ\D  EDLN LWX
                          merupakan pengalaman  pribadi maupun pengalaman orang
                          ODLQ  \DQJ  NLWD  UHNDP   'HQJDQ  LQJDWDQ  HPRVL  LQL  NLWD  DNDQ
                          mudah memanggil kembali jika kita perlukan ketika  sedang
                          memainkan peran tertentu.
                              ,QJDWDQ  HPRVL  NLWD  VDQJDW  GLSHQJDUXKL  ROHK  ZDNWX
                          NDUHQD ZDNWX DGDODK SHQ\DULQJ \DQJ EDJXV XQWXN SHUDVDDQ
                          GDQ NHQDQJDQ  :DNWX MXJD PHQJXEDK LQJDWDQ LQJDWDQ \DQJ
                          UHDOLVWLN  PHQMDGL  NHVDQ   0LVDOQ\D   NLWD  PHOLKDW  NHMDGLDQ
                          \DQJ VDQJDW OXDU ELDVD  PDND NLWD DNDQ PHQ\LPSDQ LQJDWDQ
                          NHMDGLDQ  WHUVHEXW  WHWDSL  KDQ\D  FLUL FLUL  \DQJ  PHQRQMRO  GDQ
                          \DQJ PHQLQJJDONDQ NHVDQ  EXNDQ GHWDL GHWDLOQ\D  'DUL NHVDQ
                          WHUVHEXW DNDQ GLEHQWXN VXDWX LQJDWDQ WHQWDQJ VHQVDVL \DQJ
                          PHQGDODP  6HQVDVL VHQVDVL \DQJ NLWD VLPSDQ WHUVHEXW DNDQ
                          saling mengait dan saling mempengaruhi dan dijadikan sintesis
                          LQJDWDQ  6LQWHVLV LQJDWDQ LQLODK \DQJ ELVD NLWD SDQJJLO NHPEDOL
                          XQWXN NHSHUOXDQ SHPHUDQDQ  NDUHQD EHUVLIDW VXEWDQVLDO GDQ
                          OHELK MHODV GDUL NHMDGLDQ \DQJ VHEHQDUQ\D
                              (PRVL  DGDODK  VHJDOD  DNWLYLWDV  \DQJ  PHQJHNVSUHVLNDQ
                          kondisi  disini  dan  sekarang  dari  organisme  manusia  dan
                          GLWXMXNDQ NH DUDK GXQLDQQ\D GL OXDU  (PRVL WLPEXO VHFDUD
                          RWRPDWLV  GDQ  WHULNDW  GHQJDQ  DNVL  \DQJ  GLKDVLONDQ  GDUL




                      128  Kelas IX SMP/MTs
   133   134   135   136   137   138   139   140   141   142   143