Page 8 - FLIPBOOK COBA

4
mencapai tujuan pembelajaran apapun di dalam kelas.

B. Perbedaan Istilah Media Pembelajaran, Sumber Belajar, dan Alat Peraga
Media pembelajaran adalah alat, sarana, perantara, dan penghubung

untuk menyebarkan, membawa atau menyampaikan sesuatu, baik itu berupa

pesan (message) dan gagasan, sehingga dapat merangsang pikiran, perasaan,
tindakan, minat, dan perhatian siswa sedemikian rupa sehingga terjadi proses

belajar mengajar di dalam diri siswa. Ada dua pokok bahasan dalam media
terkait pendidikan, yaitu (a) pesan atau kain untuk toples yang akan

disampaikan disampaikan atau disebut dengan perangkat lunak, dan (b)
5
perangkat tampilan atau perangkat keras.
Gagne dan Briggs, mengatakan bahwa sebenarnya penyebutan media

pembelajaran tidak memiliki makna yang standar. Kadang-kadang media
merujuk pada istilah-istilah seperti berikut:

1. Sensory mode: alat indera yang didorong oleh pesan-pesan pembelajaran

(mata, telinga, dan sebagainya).
2. Channel of communication: alat indra yang digunakan dalam suatu

komunikasi (visual, auditori, alat peraba, kinestetik, alat penciuman, dan
sebagainya).

3. Type of Stimulus: peralatan tapi bukan mekanisme komunikasi, yaitu
kata-kata lisan (suara asli atau rekaman), penyajian kata (yang ditulis

dalam buku atau yang masih tertulis di papan tulis), gambar bergerak

(video atau film).
4. Media: peralatan fisik komunikasi (buku, bahan cetak seperti modul,

naskah yang diprogramkan, komputer, slide, film, video, dan
sebagainya).

Ada aspek lain dari pembelajaran yang sering diabaikan oleh media
pendidikan, yaitu peserta didik dan alatnya. Istilah "sumber belajar) mengacu

4 Andrian Widhianto, “Media Pembelajaran,” 2021,
https://repository.stkippacitan.ac.id/id/eprint/424/8/ANDRIAN WIDHIANTO_BAB
2_PGSD2021.pdf.
5 Ani Cahyadi, “-Dan-- SUMBER BELAJAR Teori Dan Prosedur,” n.d.