Page 40 - Menjadi Guru Yang Mau dan Mampu Mengajar secara Menyenangkan
P. 40
Di Bab 3—setelah landasan dan bangunan berdiri—akan dibahas
bagaimana mengisi bangunan dengan kemeriahan dan kesungguhan
dalam menyelenggarakan pendidikan. Selama ini, pendidikan jarang
dikaitkan dengan otak—tepatnya bagaimana sesungguhnya cara otak
bekerja ketika digunakan untuk melaksanakan kegiatan belajar-
mengajar. Otak adalah organ paling banyak dimanfaatkan ketika
seseorang menempuh pendidikan. Memahami cara bekerjanya otak
menjadi sangat penting agar penyelenggaraan pendidikan meraih
kesuksesan.
Adalah Eric Jensen yang menulis sebuah buku yang memberikan
paradigma-baru tentang belajar-mengajar yang didasarkan pada
bekerjanya otak. Buku yang ditulisnya berjudul, Brain-Based Learning: The
New Science of Teaching and Training (The Brain Store, 2000, edisi revisi).
Jensen adalah mantan guru dan anggota International for Neuroscience
