Page 5 - Raport CNFIS 2015

Tabelul 2.8 — Satisfacţia şi dorinţele referitoare la volumul de timp .................................................................................. 54 Tabelul 2.9 — Sinteză a proiectelor/inițiativelor internaționale prezentate ........................................................................ 56 Tabelul 2.10 — Sinteză a proiectelor/inițiativelor naționale prezentate.............................................................................. 57 Graficul 2.2 — Distribuția absolvenților (promoțiile 2010 și 2014) pe genuri și promoție .................................................... 58 Tabelul 2.11 — Distribuția absolvenților (promoțiile 2010 și 2014) pe grupe de vârste și promoție ..................................... 58 Tabelul 2.12 — Distribuția absolvenților (promoțiile 2010 și 2014) pe profil liceu absolvit și promoție ................................ 59 Tabelul 2.13 — Strategii de căutare a unui loc de muncă după absolvire, pe promoție ....................................................... 59 Tabelul 2.14 — Momentul căutării unui loc de muncă față de absolvire ............................................................................. 60 Tabelul 2.15 — Situația în primele 6 luni de la absolvire, pe domeniu fundamental de studii .............................................. 61 Tabelul 2.16 — Numărul mediu de luni până la găsirea unui loc de muncă, pe an de absolvire și ramuri de știință .............. 61 Tabelul 2.17 — Venitul mediu la primul loc de muncă pentru absolvenții anului 2014, pe ramuri de știință ........................ 62 Tabelul 2.18 — Vechimea medie în ani la actualul loc de muncă, pe formă de proprietate a angajatorului .......................... 63 Tabelul 2.19 — Vechimea medie În ani la actualul loc de muncă, pe domeniu fundamental de studii .................................. 63 Tabelul 2.20 — Tipul de contract de muncă cel mai frecvent, pe formă de proprietate a angajatorului ............................... 63 Tabelul 2.21 — Tipul de contract de muncă cel mai frecvent, pe domeniu fundamental de studii ....................................... 64 Tabelul 2.22 — Gradul de satisfacție față de statutul profesional și parcursul în carieră, pe domeniu fundamental de studii ........................................................................................................................................................................... 64 Tabelul 2.23 — Gradul de satisfacție față de statutul profesional și față de parcursul în carieră, pe formă de proprietate a angajatorului ............................................................................................................................................... 65 Tabelul 2.24 — Gradul de satisfacție față de statutul profesional și față de parcursul în carieră, pe venit net lunar ............. 65 Tabelul 2.25 — Gradul de satisfacție față de statutul profesional și față de parcursul în carieră, pe localizare geografică a locului de muncă ........................................................................................................................................................... 65 Tabelul 2.26 — Gradul de satisfacție față de statutul profesional și față de parcursul în carieră, pe mediu de rezidență al locului de muncă ........................................................................................................................................................... 66 Tabelul 3.1 — Numărul de studenţi înmatriculaţi în programe de studii universitare (2008–2015) ...................................... 67 Graficul 3.1 — Evoluția ponderilor numărului de studenţi în regim cu taxă și buget, pentru toate cicluri de studii (2008–2015) ..................................................................................................................................................................... 68 Graficul 3.2 — Evoluția ponderilor numărului de studenţi în regim cu taxă, pe ciclu de studii (2008–2015) ......................... 68 Tabelul 3.2 — Numărul de studenţi înmatriculaţi în anul I de studii, pe cicluri de studii (2008–2015) .................................. 68 Tabelul 3.3 — Numărul studenţilor pe formă de finanțare și cicluri de studii, la universităţi de stat (2015) .......................... 69 Tabelul 3.4 — Alocații bugetare pentru finanțarea instituţională a universităților publice (2008–2015) .............................. 71 Tabelul 3.5 — Alocația medie pe student fizic (2008–2015) ............................................................................................... 71 Tabelul 3.6 — Structura fondurilor bugetare pentru finanţarea instituţională a universităţilor de stat (2014–2015) ............ 73 Tabelul 3.7 — Fondurile alocate în 2015 universităţilor de stat pentru studiilor universitare de doctorat, prin granturi doctorale (GD) .................................................................................................................................................................. 74 Tabelul 3.8 — Structura fondurilor alocate universităţilor de stat pentru studiile universitare de doctorat (2008 - 2015) .... 75 Tabelul 3.9 — Numărul de studenţi echivalenţi unitari şi alocaţia per student echivalent unitar în perioada 2010–2015 ..... 76 Tabelul 3.10 — Situaţia repartizării finanţării de bază pe universităţi, pentru anul 2015 ..................................................... 77 Tabelul 3.11 — Valoarea indicilor de excelență (k), în funcție de poziționarea în ierarhie a programelor de studii și de ciclu de studii............................................................................................................................................................... 78 Tabelul 3.12 — Ponderea studenților echivalenți unitari (SEU), pe clase de ierarhizare, în perioada 2012-2015 .................. 78 Tabelul 3.13 — Valori efective(1) ale indicilor de excelență, pe clase de ierarhizare, în perioada 2012-2015 ....................... 79 Tabelul 3.14 — Situaţia finanţării instituţiilor de învăţământ superior de stat din fonduri publice, în perioada 2012-2015 ... 79 Tabelul 3.15 — Situația repartizării pe universități a finanțării suplimentare bazate pe excelență, pentru anul 2015 ........... 80 Tabelul 3.16 — Evoluţia finanţării repartizate fără formulă de calcul, în perioada 2012-2015 .............................................. 81 Tabelul 3.17 — Influența modului de alocare a componentelor finanţării pentru anul 2015................................................ 82 Graficul 3.3 — Evoluția finanţării instituţionale totale şi a celei calculate prin formulă (2008-2015) .................................... 84 Tabelul 3.18 — Situația repartizării pe universități a finanțării instituționale totale, pentru anul 2015 ................................ 84 Tabelul 3.19 — Comparație între finanțarea instituțională pe universități, 2015 și 2014 ..................................................... 85 Tabelul 4.1 — Clasa de indicatori C1. Analiza descriptivă a indicatorilor de calitate – rezultate generale ............................. 89 Tabelul 4.2— Număr total cazuri înregistrate și valori absente pentru activitatea științifică ................................................ 92 Tabelul 4.3 — Număr personal didactic și de cercetare, pe funcții didactice și de cercetare științifică, an universitar 2015/2016 ....................................................................................................................................................................... 93 Tabelul 4.4 — Diferențe de raportare a personalului universitar la 1 ianuarie 2015, pe universități..................................... 94 Tabelul 4.5 — Valori descriptive indicatori calitativi cercetare științifică, domeniul Matematică ......................................... 97 Tabelul 4.6 — Valori descriptive indicatori calitativi cercetare științifică, domeniul Agronomie ........................................... 97 Tabelul 4.7 — Valori descriptive indicatori calitativi cercetare științifică, domeniul Economie ............................................. 97 Tabelul 4.8 — Valori descriptive indicatori calitativi cercetare științifică, domeniul Ingineria materialelor ........................... 97 Tabelul 4.9 — Valori descriptive indicatori calitativi cercetare științifică, domeniul Filosofie ............................................... 97 Tabelul 4.10 — Valori descriptive indicatori calitativi cercetare științifică, domeniul Istorie ................................................ 97 Tabelul 4.11 — Valori descriptive indicatori cantitativi cercetare științifică, domeniul Științe politice.................................. 98 Tabelul 4.12 — Valori descriptive indicatori cantitativi cercetare științifică, domeniul Arhitectură ...................................... 98 Tabelul 4.13 — Valori descriptive indicatori cantitativi cercetare științifică, domeniul Medicină ......................................... 98 5