Page 5 - NATASYA AINI BUKU SAKU DIGITAL EKONOMI PENDIDIKAN
P. 5
ANALISIS MIKRO LEMBAGA PENDIDIKAN,ANALISIS NILAI TAMBAH PENDIDIKAN
SECARA PERORANGAN,DAN ANALISIS NILAI TAMBAH PENDIDIKAN BAGI
MASYARAKAT .................................................................................................................................. 71
A. Permasalahan Yang Dihadapi FKIP Universitas Riau Dan Solusinya ..................................... 71
B. Nilai Tambah Yang peroleh Serta Permasahanan Yang Di hadapi Dalam Mencapai Tujuan
Kuliah Di FKIP UNRI ...................................................................................................................... 74
C. Nilai Tambah Yang Diperoleh Masyarakat (DUDI) Serta Analisis Permasalahan Yang Dihadapi
Masyarakat (DUDI) Dalam Memanfaatkan Output FKIP UNRI ..................................................... 75
BAB 15 ................................................................................................................................................. 77
KONTRIBUSI PENDIDIKAN TERHADAP PEMBANGUNAN,PENDEKATAN EKONOMI
DALAM PERENCANAAN PENDIDIKAN,DAN KEBUTUHAN INVESTASI PENDIDIKAN ..... 77
A. Kontribusi Pendidikan Terhadap Pembangunan Ekonomi Di Indonesia .................................. 77
B. Peta Konsep” bahwa “pendidikan memiliki kontribusi terhadap pembangunan ekonomi” ..... 78
C. Jenis Metode Perencanaan ........................................................................................................ 78
D. Hal Yang Dilakukan Dalam Melakukan Perencanaan Pendiddikan Menggunakan Metode Input-
Output ............................................................................................................................................... 81
E. Hasil Penelitian Nazamuddin Pada Artikel Pengeruh Pendidikan Terhadap Pertumbuhan
Ekonomi Di Aceh. ............................................................................................................................ 83
DAFTAR PUSTAKA ........................................................................................................................... 85
5
