Page 3 - coba coba prototipe

Sub Elemen Memahami fakta sejarah serta melihat keterkaitan antara
masa lalu, masa kini, dan masa depan.

Tujuan Pembelajaran

Peserta didik dapat menganalisis peran Tugu Dwikora dalam konteks sejarah

perjuangan bangsa, khususnya pada peristiwa konfrontasi Indonesia-Malaysia.
Peserta didik dapat mengevaluasi relevansi Tugu Dwikora sebagai simbol sejarah

dan dampaknya terhadap pembangunan kesadaran nasional era pasca-

kemerdekaan.
Peserta didik dapat menciptakan karya atau proyek yang menjelaskan makna

historis atau simbolik Tugu Dwikora, seperti presentasi, poster, video dokumenter,
artikel dan lain sebagainya.

Indikator Pencapaian Kompetensi

1. Menganalisis kebijakan politik masa demokrasi liberal hingga demokrasi terpimpin;

2. Menganalisis sejarah Dwikora sebagai kebijakan politik masa demokrasi terpimpin;
3. Menganalisis tugu Dwikora sebagai bukti kebijakan politik masa demokrasi terpimpin:

4. Mengidentifikasi nilai-nilai sejarah yang terkandung dalam tugu Dwikora;
5. Mengidentifikasi dampak pembangunan tugu Dwikora bagi masyarakat;

6. Menghubungkan peristiwa sejarah Dwikora dengan kondisi masa kini, dan masa depan;

7. Mengidentifikasi pelestarian tugu Dwikora.

Topik Materi

Pemerintahan Demokrasi Liberal dan Demokrasi Terpimpin