Page 58 - Indeks Beranotasi Karya Ki Hadjar Dewantara (2017)
P. 58
INDEKS BERANOTASI KARYA KI HADJAR DEWANTARA
Poesara,Jilid V, No. 5, Maret 1935, hlm. 121-122. Yogyakarta:
Taman Siswa.
Perpustakaan Nasional RI.
Ki Hadjar Dewantara menjelaskan bagaimana proses
mendidik para pemuda. Di Taman Siswa, patokan atau
pegangan sebagai panduan dalam pengajaran adalah petuah
“Tut Wuri Handayani”. Pendidik berdiri di belakang sebagai
pendorong dan pemberi pengaruh. Para pemuda diberikan
kemerdekaan. Para pendidik diusahakan tidak terlalu banyak
mengatur. Biarkan pemuda merdeka dan tumbuh menurut
perkembangan jiwanya. Maka yang diperlukan pendidik
adalah mengetahui batas-batas kemerdekaan dan sifat-sifat
jiwa pemuda.
109 Ki Hadjar Dewantara
“Pemoeda-Pemoeda Kita (samboengan)”
Poesara,Jilid V, No. 7, Mei 1935, hlm. 149-152. Yogyakarta:
Taman Siswa.
Perpustakaan Nasional RI.
Ki Hadjar Dewantara menjelaskan bagaimana proses
mendidik para pemuda. Di Taman Siswa, patokan atau
pegangan sebagai panduan dalam pengajaran adalah petuah
“Tut Wuri Handayani”. Pendidik berdiri di belakang sebagai
pendorong dan pemberi pengaruh. Para pemuda diberikan
kemerdekaan. Para pendidik diusahakan tidak terlalu banyak
mengatur. Biarkan pemuda merdeka dan tumbuh menurut
perkembangan jiwanya. Maka yang diperlukan pendidik
adalah mengetahui batas-batas kemerdekaan dan sifat-sifat
jiwa pemuda.
110 Ki Hadjar Dewantara
“Pemoeda Kita. Jeugdzorg, Jeugdbeweging dan
Jeugdverwording”
47
