Page 10 - ID Plan ละมุล 64
P. 10
ด้านที่ 2 ทักษะการปฏิบัติงาน
ระดับความสามารถ
รายการพิจารณาตนเอง ไม่ค่อย
ท าได้ดี พอใช้
ได้ท า
1. การสร้างและหรือพัฒนาหลักสูตร √
2. การออกแบบหน่วยการเรียนรู้ √
3. การจัดท าแผนการจัดการเรียนรู้ √
4. กลยุทธ์ในการจัดการเรียนรู้ √
5. การสร้างและการพัฒนาสื่อ นวัตกรรม เทคโนโลยีทางการศึกษาและแหล่งเรียนรู้ √
6. การวัดและประเมินผลการเรียนรู้ √
รวม 12 6
ระดับความสามารถ 18 / ระดับความรู้
ปานกลาง
เกณฑ์ คะแนน 8 – 13 ระดับทักษะน้อย คะแนน 14 – 19 ระดับทักษะปานกลาง
คะแนน 20 – 24 ระดับทักษะมาก
จากผลการประเมิน พบว่า ความรู้ความสามารถในการปฏิบัติงานในหน้าที่ โดยรวมอยู่ในระดับปานกลาง
เมื่อพิจารณาเป็นรายข้อ พบว่า ควรได้รับการส่งเสริมด้านการออกแบบหน่วยการเรียนรู้ , การสร้างและการพัฒนา
สื่อ นวัตกรรม เทคโนโลยีทางการศึกษาและแหล่งเรียนรู้ เพอน าไปปรับประยุกต์ใช้เพอยกระดับผลสัมฤทธิ์ทางการ
ื่
ื่
เรียนในรายวิชาที่สอน และ พัฒนาตนเองเพื่อใช้ประกอบการเลื่อนวิทยฐานะให้ระดับที่สูงขึ้น
