Page 34 - Training level Alef novice new 230915 HTML5
P. 34
34
.6צפייה חוזרת בקטע הווידאו.
התלמיד צופה שנית בקטע הווידאו בו צפה בהתחלה.
בשלב זה התלמיד כבר שולט היטב באוצר המילים החדש ובשימושים בו ויכול להפיק הנאה
רבה יותר מתוך הצפייה בקטע הווידאו וההבנה המלאה שלו .הצפייה מכינה אותו לשלב הבא
ולהפגנה האולטימטיבית של הידע החדש שנרכש.
.7המחזת הקטע ע"י התלמיד מתוך תבנית הטקסט באנגלית.
התלמיד קורא את הטקסט בתרגום לאנגלית ומתרגם אותו בראשו בחזרה לעברית.
שלב זה הוא למעשה הכנה לשיעור עצמו בו התלמיד יתרגם את הקטע ביחד עם המורה.
התלמיד ממחיז את הקטע מתוך שלד הטקסט באנגלית השומר על המבנה המקורי ,אך
מאפשר לו להשתמש בשמות ומספרים שונים.
את כל הדברים הנ"ל התלמיד יעשה באאוט.
באין נעבור איתו בדרך כלל רק על שלבים:
-2בו נכסה את אוצר המילים בעברית ונבקש מהתלמיד לתרגם לעברית -נכין כרטיסיות
במידת הצורך על מילים בהן התלמיד שולט פחות
-5אם התלמיד זקוק לחזרה נוספת או לתרגול קריאה ,נקרא איתו את הדיאלוג בעברית לפני
שנפנה לתרגום.
-7נתרגם את הדיאלוג מאנגלית לעברית עם התלמיד
עם סיום שבעת השלבים נבצע בכיתה את השלב השמיני -שיחה חופשית ושימוש
יצירתי במילים בהקשרים אחרים.
שאלות:
.1תארו בקצרה את 7השלבים וכתבו על כל שלב האם נעשה בזמן הלימוד העצמי או ביחד עם
המורה
.2מהם היתרונות של שיטת הלימוד בחצאי שעות?
בשלב זה תפגשו עם מעבירת ההכשרה .תעברו על הדברים שקראתם עד כה ותלמדו יחד
מאיבוק ערבית הנמצא בעמודים 15-20
שאלות לדיון עם מעבירת ההכשרה:
מה זו למידה ?למדת פעם שפה זרה? אתה משתמש בה? איך למדת? מה אתה זוכר בעיקר?
מה הבנת על שיטת העבודה של האולפן?אתה מתחבר לזה? במה?מה למדת מהשיעור של ד"ר
קראשן?
Copyrighted and owned by Ulpan-Or. Any usage without express permission from Ulpan-Or is prohibited RH1
כל הזכויות שמורות לאולפן-אור .כל שימוש ,העתקה והפצה אסורים.
