Page 33 - Training level Alef novice new 230915 HTML5
P. 33
33
כמו כן ,קטע הווידאו החדש יוצר אתגר ועניין ומהווה קרש קפיצה להעמקת הלימוד בשלבים
הבאים.
.2חשיפה ראשונה אל אוצר המילים החדש הכלול בקטע הנצפה.
התלמיד מאזין לאוצר המילים החדש בעברית ובאנגלית וכותב את מה ששמע בעברית.
בשלב זה התלמיד מתבקש למלא את המילים החסרות בטבלאות כאשר הוא מאזין לאודיו
המקריא את המילים ותרגומן .התלמיד צריך להיות מסוגל לכתוב את המילים החסרות
בפרק הזמן בו הקטע מושמע.
שלב זה משיג מספר מטרות:
זיהוי אודיטורי של מילים חדשות ושיפור ההבנה משמיעה
שמיעה חוזרת של המילים מספר פעמים ללא שעמום
תרגול מיומנויות כתיבה
.3בדיקה של מילוי המילים החסרות אל מול טבלה מלאה.
התלמיד בודק את תשובותיו ומתקן את האיות.
בשלב זה התלמיד בודק את עצמו ומטמיע את הידע של אוצר מילים חדש .הוא מתקן שגיאות
כתיב שנעשו ועל ידי כך לומד לאיית מילים בצורה נכונה .הבדיקה אינה פוגענית אלא
מאפשרת לתלמיד לקחת אחריות על שגיאות שעשה ,לזכור אותן וכך להפנים את הצורה
הנכונה.
.4חשיפה אל החומר החדש דרך שמיעה וקריאה.
התלמיד מאזין לקטע הטקסט ,ומשלים את המילים החסרות בספר או בדפי העבודה.
בשלב זה התלמיד מאזין לאודיו של הטקסט וקורא אותו בו בזמן .הטקסט תואם לקטע
הוידאו שנצפה בשלב הראשון אך חסרות בו מילים שהתלמיד צריך להשלים.
התלמיד מעמיק את ידיעת אוצר המילים החדש ושומע אותו בהקשר המתאים .בנוסף,
התלמיד רוכש ביטחון ביחס לשימוש באוצר המילים החדש ,כתיבתו והבנה שלו משמיעה.
על שלב זה לפעמים נבקש מהתלמיד לדלג -זהו שלב שיכול להיות שימושי מאוד
בהוראת קבוצות לתרגול כתיבה או לצורך חזרה נוספת על החומר.
.5בדיקת מילוי המילים החסרות אל מול טקסט מלא.
התלמיד בודק את תשובותיו אל מול הטקסט המלא.
בשלב זה התלמיד קורא את הטקסט פעם נוספת ,בודק את עצמו ,מתקן את שגיאותיו
ומטמיע את הידע של אוצר המילים חדש בהקשר המתאים.
Copyrighted and owned by Ulpan-Or. Any usage without express permission from Ulpan-Or is prohibited RH1
כל הזכויות שמורות לאולפן-אור .כל שימוש ,העתקה והפצה אסורים.
