Page 4 - Novice-Low unit 5 activities
P. 4
4
(ניתן לכתוב את המילים החדשות על הלוח לפני
המשחק כדי שיוכלו לזכור את כולן).
כדורסל פעלים – שם הפועל – לזכור ,לגמור ,לישון
פעל 1
מול התלמידים יש שלושה פחים /שלוש קופסאות
ועליהם כתובים שמות הפועל.
התלמידים מגיעים בתורם וצריכים לקלוע כדור
לאחד הפחים .במידה והצליחו ,עליהם להרכיב משפט
עם שם הפועל שכתוב על הפח.
*מנצח מי שהצליח להרכיב הכי הרבה משפטים.
סיפור רקע – למה? ,למה לא? ,את כל ,אז ,ואז דיאלוג – שרה
רוצה לישון
מזמינים שני תלמידים להציג את הדיאלוג .לפני
הצגת הדיאלוג מחלקים לתלמידים דמויות ומספרים
להם סיפור רקע שקרה רגע לפני המחזת הטקסט.
לאחר מכן עליהם להתאים את הסיטואציה שקרתה
בזמן הדיאלוג .לדוגמה :גילית כרגע שהכוכב הכי
אהוב עליך עומד לידך (אחד משחק את הכוכב ואחד
משחק את המעריץ) (נספח )3
