Page 14 - แผนการจัดการเรียนรู้ Robotic ป5

- โดยเริ่มจากที่ตัวของหุ่นยนต์
- การประกอบเฟืองเกียร์

- การต่อรีโมทคอนโทรล

7. การบูรณาการ

- วิถีพุทธ (เรียนรู้กับเพื่อนร่วมงานแบบกัลยาณมิตรเคารพให้เกียรติในความคิดเห็นของกันและกัน)

8. สื่อและแหล่งเรียนรู้
1. วีดีโอสาธิตการประกอบหุ่นยนต์

https://www.youtube.com/watch?v=aWv7FMxlHT8&t=113s “หุ่นยนต์ สพฐ ทำมือ EP 1 หุ่นเลี้ยง
แกะ” ช่องยูทูป TRT

2. วัสดุอุปกรณ์ในการประกอบหุ่นยนต์

9. การวัดและประเมินผล

มาตรฐานและตัวชี้วัด สิ่งที่จะวัด วิธีการวัด เครื่องมือวัด เกณฑ์การผ่าน

1.สามารถประกอบ สามารถประกอบ ตรวจชิ้นงานจากการ แบบตรวจชิ้นงาน 1.ความถูกต้องเรียบร้อย
หุ่นยนต์ได้ หุ่นยนต์ได้ ประกอบหุ่นยนต์ ประประกอบหุ่นยนต์ ของหุ่นยนต์

2.ความแข็งแรงของ
โครงสร้างของหุ่นยนต์

2.สามารถประกอบชุด สามารถประกอบ ตรวจชิ้นงานจากการ แบบตรวจชิ้นงานการ 1.ความถูกต้องเรียบร้อย

เฟืองเกียร์ได้ ชุดเฟื่องเกียร์เข้า ประกอบชุดเฟือง ประกอบชุดเฟือง ของชุดเฟืองเกียร์
กับหุ่นยนต์ได้ เกียร์ เกียร์ 2.การประกอบชุดเฟือง

เกียร์

3.สามารถต่อรีโมท สามารถต่อรีโมท ตรวชิ้นงานการต่อ แบบตรวจชิ้นงานการ 1.ความถูกต้องเรียบร้อย
คอนโทรลได้ คอนโทรลได้ รีโมทคอนโทรล ต่อรีโมทคอนโทรล ของรีโมทคอนโทรล

2.การต่อวงจรไฟฟ้า

3.การทำงานของหุ่นยนต์

เกณฑ์การผ่านรายบุคคล

นักเรียนทุกคนต้องได้ระดับคุณภาพ 3 ขึ้นไปจาก 4 ระดับ