Page 19 - แผนการจัดการเรียนรู้ Robotic ป5

แผนการจัดการเรียนรู้

หน่วยการเรียนรู้ที่ 6 เรื่อง การแข่งขันหุ่นยนต์
กลุ่มสาระการเรียนรู้ วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี

ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 ภาคเรียนที่ 2 เวลาเรียน 6 ชั่วโมง
ผู้สอน .....................................................................................

1. มาตรฐานการเรียนรู้ (ของกลุ่มสาระการเรียนรู้ที่เลือก)

มาตรฐาน ว 4.2 เข้าใจและใช้แนวคิดเชิงคำนวณในการแก้ปัญหาที่พบในชีวิตจริงอย่างเป็นขั้นตอน
และเป็นระบบ ใช้เทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสารในการเรียนรู้การทำงาน และการแก้ปัญหาได้อย่างมี

ประสิทธิภาพ รู้เท่าทัน และมีจริยธรรม

2. ตัวชี้วัด (ของกลุ่มสาระการเรียนรู้ที่เลือก)

เพื่อให้สามารถนำหุ่นยนต์ไปประยุกต์ใช้ในชีวิตประจำวัน

3. สาระสำคัญ (เนื้อหาที่กำหนดไว้ในหน่วยการเรียนรู้)
นักเรียนสามารถบังคับหุ่นยนต์ทำภารกิจตามกฏกติกาและเวลาที่กำหนด

4. วัตถุประสงค์ (สิ่งที่ต้องการให้เกิดในแต่ละเนื้อหาที่จัดการเรียนการสอน)
นักเรียนสามารถบังคับหุ่นยนต์ทำภารกิจตามกฏกติกาและเวลาที่กำหนดเพื่อใช้ต่อยอดใน

ศิลปหัตถกรรม

5. เป้าหมาย

ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5

6. กิจกรรมการเรียนรู้
1. ให้นักเรียนแบ่งกลุ่มและให้นักเรียนแต่ละกลุ่มร่วมกันทำความเข้าใจเกณฑ์การแข่งขันของ

ศิลปหัตถกรรม
2. ให้นักเรียนแต่ละกลุ่มออกมาวิเคราะห์กฏกติตาและนำเสนอหน้าห้องเรียน

3. นักเรียนร่วมการดูวีดีโอการแข่งขันเพื่อใช้ให้เป็นแนวทางในการแข่งของตนเอง

ั
4. นักเรียนและครูร่วมกันทำการจำลองการแข่งขนหุ่นยนต์ระดับชั้นเรียน

7. การบูรณาการ
- วิถีพุทธ (เรียนรู้กับเพื่อนร่วมงานแบบกัลยาณมิตรเคารพให้เกียรติในความคิดเห็นของกันและกัน)

8. สื่อและแหล่งเรียนรู้
1. หุ่นยนต์ของนักเรียนที่ประกอบมา

2. สนามที่ใช้ในการแข่งขันหุ่นยนต์