Page 55 - Penerapan Teaching Factory di Balai Pelatihan Pertanian - Jamaluddin Al Afgani

filsafat idealisme. Menurut Plato hakekat segala
sesuatu tidak terletak pada yang bersifat materi
atau bendawi, tetapi sesuatu yang ada dibalik
materi itu, yakni ide. Ide bersifat kekal, immaterial
dan tidak berubah. Walaupun materi hancur, ide
tidak ikut musnah. Aliran idealisme dalam konteks
filsafat pendidikan berpaham bahwa pengetahuan
kebenaran yang paling tinggi adalah ide dari diri
sendiri bukan dari orang lain. Pada taraf
inilah, pendidikan harus mampu mengeluarkan
seluruh potensi dalam diri anak didik, baik secara
rasional dan nyata.
Evaluasi yang digunakan dalam aliran idealisme
adalah dengan evaluasi esay. Dimana evaluasi
esay ini sangat efektif dalam proses belajar
mengajar dan dalam meningkatkan keterampilan
peserta didik dalam mengerjakan soal.
Dalam pendidikan, idealisme merupakan suatu
aliran yang berkontribusi besar demi kemajuan
pendidikan. Hal tersebut bisa dilihat pada metode
dan kurikulum yang digunakan. Idealisme
mengembangkan pemikiran peserta didik
sehingga mampu menggunakan akal pikiran atau