Page 74 - Teaching Factory Pada Sekolah Menengah Kejuruan - La Resi

Ibrahim, A. A. (2015). Comparative Analysis between System Approach, Kemp,
and ASSURE Instructional Design Models . International Journal of
Education and Research .

Kristiawan, M. (2016). Filsafat Pendidikan. Yogyakarta: Penerbit Valia Pustaka
Jogjakarta .

Luthvia Rohmaini, N. K. (2020). PENGEMBANGAN MODUL PEMBELAJARAN
MATEMATIKA BERBASIS ETNOMATEMATIKA BERBANTUAN WINGEOM
BERDASARKAN LANGKAH BORG AND GALL . Teorema: Teori dan Riset
Matematika.
Maddison T., &. K. (2017). Distributed Learning: Pedagogy and Technology in
Online. Chandos Publishing. https://doi.org/10.1016/C2015-0-00018-1.

Mubin, A. (2018). Pengaruh Filsafat Rekonstruksionisme Terhadap Rumusan
Konsep Pendidikan Serta Tinjauan Islam Terhadapnya . Rausyan Fikr. Vol.
14 No. 1 .

Mubin, A. (2019). Refleksi Pendidikan Filsafat Idealisme. Rausyan Fikr. Vol. 15 No.
2 .

Nelawati, A. I. (2020). PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN GERLACH DAN ELY
DALAM MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR SISWA KELAS V MATA
PELAJARAN PAI DI SD NEGERI 020 LANGSAT HULU KECAMATAN SENTAJO
RAYA KABUPATEN KUANTAN SINGINGI . JOM FTK UNIKS, Volume. 1,
Nomor 2, .

Permana, M. P. (2020). STUDI PENDIDIKAN VOKASIONAL DAN PENDIDIKAN
SOSIOHUMANIORA DALAM GLOBALISASI. Journal of Automotive
Technology Vocational Education Volume 1, No 1.