Page 9 - MANAJEMEN HASIL, LUARAN DAN LULUSAN

B. Manajemen Hasil

1. Pengertian Manajemen Hasil

Product atau hasil dalam konteks pendidikan dapat diartikan sebagai

pencapaian atau prestasi yang dicapai oleh siswa atau peserta didik dalam
proses pembelajaran. Adapun beberapa pengertian tentang product atau

hasil menurut para ahli adalah sebagai berikut:
Menurut Mulyasa (2016), product atau hasil pendidikan adalah

kemampuan, pengetahuan, dan keterampilan yang dimiliki oleh siswa
setelah melalui proses pembelajaran.

Menurut Depdiknas (2005), product atau hasil pendidikan adalah
kemampuan dan kepribadian peserta didik yang mencakup aspek
kognitif, afektif, dan psikomotorik.

Menurut Bloom (1984), product atau hasil pendidikan terdiri dari tiga
domain yaitu domain kognitif, domain afektif, dan domain

psikomotorik.
Menurut Anderson dan Krathwohl (2001), product atau hasil
pendidikan terdiri dari enam tingkat pemikiran atau ranah kognitif

yaitu mengingat, memahami, menerapkan, menganalisis, mengevaluasi,
dan mencipta.

Menurut Biggs dan Tang (2011), product atau hasil pendidikan adalah
kemampuan yang dimiliki oleh siswa untuk mengembangkan

pemahaman dan keterampilan dalam suatu bidang tertentu serta
memiliki kesadaran diri dalam mengembangkan potensinya secara

berkelanjutan

PENGERTIAN
MANAJEMEN HASIL MANAJEMEN HASIL DALAM PENDIDIKAN
SANGAT PENTING UNTUK MEMASTIKAN
EFEKTIVITAS DAN EFISIENSI DALAM
proses manajemen yang meliputi perencanaan, MENCAPAI TUJUAN PENDIDIKAN.
pengorganisasian, pelaksanaan, pengawasan DENGAN MENGGUNAKAN PENDEKATAN
dalam proses pembelajaran anak usia dini MANAJEMEN HASIL, LEMBAGA
dengan tujuan mencapai hasil yang dinginkan, PENDIDIKAN DAPAT MEMASTIKAN
yakni meningkatnya kualitas pendidikan, BAHWA SUMBER DAYA YANG TERSEDIA
DIGUNAKAN DENGAN BAIK DAN HASIL
memenuhi kebutuhan peserta didik, dan YANG DICAPAI SESUAI DENGAN TARGET
memperbaiki daya saing pendidikan YANG TELAH DITENTUKAN. SELAIN ITU,
MANAJEMEN HASIL JUGA DAPAT
MEMBANTU LEMBAGA PENDIDIKAN
UNTUK MENINGKATKAN KUALITAS DAN
EFEKTIVITAS PROGRAM PENDIDIKAN,
SERTA MEMASTIKAN BAHWA ANAK
DIDIK MENDAPATKAN PENDIDIKAN
YANG BERKUALITAS DAN SESUAI
DENGAN KEBUTUHAN MEREKA.

6