Page 281 - bune practici proiect Erasmus

Prezintă un material Power Point PPT PPT
privind structura funcțională

20′ 4. Fixarea ( feed-back) Metoda
Pentru aplicarea metodei - ascultă lămuririle pro- Brainstorming
Brainstorming solicită elevilor să fesorului. Descoperirea
definească postul, funcția și -selectează informaţiile şi frontal Lucru pe
compartimentul realizează pe foi de Conversaţia echipe
Solicită elevilor să identifice flipchart în echipe euristică Flipchart
structura funcțională a SC structura funcțională a Individual
Brainconf SA Brăila firmei Metoda
. - finalizează aplicația braistorming
dată

10′ 6. Secvenţa finală
- notarea elevilor/grupelor, tema - elevii îşi notează tema
pentru acasă pentru acasă

D. Desfăşurarea lecţiei:

Nr Secvenţele Obiec- Activităţi desfăşurate Arii de Ti Metode şi Mijloace Forme de Obser-
crt instruirii tive De profesor De elevi conţinut mp procedee didactice organizar vaţii
(mi e
n)
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
1. Secvenţa Salută elevii, verifică Pregătesc cele ce- 2 Conversaţia Frontal
introducti- prezenţa, cere elevilor să rute.
vă aibă pe bancă cele nece-
sare lecţiei.
2. Captarea Anunță titlul lecției și Elevii răspund 2 Conversaţia Tabla Frontal
atenţiei competențele dobândite problematizarea
3. Anunţarea Notează pe tablă titlul Elevii notează în 1 Expunerea Tabla Frontal
titlului lec- lecţiei şi prezintă pe scurt caiete titlul lecţiei