Page 333 - bune practici proiect Erasmus

privind amortizările, provizioanele şi
ajustările pentru depreciere”

5. Fixarea 10’ - Profesorul imparte elevilor Fisa de lucru-Monografie - Elevii care au primit mingea Discuţie Fise de lucru,
cunoştinţelor contabila (Anexa 1) si Fisa de lucru-Registru jurnal prezinta Solutia propusa de ei Studiul de Caietul de
(Anexa 2) si le explica elevilor metoda R.A.I. pentru rezolvarea monografiei caz. notite, Planul
- Profesorul preda mingea unui elev si ii cere sa arunce contabile; Metoda de conturi,
mingea altui elev din clasa care va trebui sa explice cum - Ceilalti elevi sunt atenti si R.A.I. calculator,
se inregistreaza in contabilitate prima operatiune confirma daca Solutia propusa Rezolvarea videoproiector
economico-financiara din monografie. Daca a formulat este corecta sau nu; de probleme
corect va arunca mingea la un alt elev, iar daca nu a - Elevii completează registrul- Copacul
efectuat inregistrarea corect colegii il vor corecta. Mingea jurnal cu răspunsul corect. mesajelor
va fi aruncata de la un elev la altul pana cand se vor - Elevii raspund la intrebarile
efectua toate inregistrarile contabile. profesorului legate de modul de
- Profesorul notează în catalog elevii care au rezolvat desfasurare a orei.
corect aplicaţia.
-Profesorul imparte elevilor paper-it-uri pe care le vor
utiliza astfel: elevii sunt rugati sa scrie un singur cuvant
care sa descrie lectia la care au participat, dupa care, vor
merge la flipchart si vor lipi paper-it-urile pe crengile
copacului desenat pe o coala de flipchart, realizand astfel
“Copacul mesajelor”.
6. Comunicarea 2’ - Anunţă tema pentru acasă: aplicaţia de la pagina 109 din - Notează tema pentru acasă Discuţie
temei pentru manual
acasă