Page 6 - 1-62 C.cdr

Tujuan Pembelajaran

Setelah mengikuti serangkaian proses pembelajaran, peserta

didik diharapkan memiliki kemampuan sebagai berikut.

1. Menjelaskan sejarah penemuan sel dan teori sel.

2. Menjelaskan komponen kimiawi penyusun sel.

3. Membandingkan struktur sel prokariotik dengan sel eukariotik.
4. Mengemukakan perbedaan sel hewan dengan sel tumbuhan.

5. Menjelaskan sruktur dan fungsi organel-organel sel berkaitan
dengan bioproses dalam sistem hidup.

6. Menjelaskan transpor melalui membran sel.
7. Menganalisis mekanisme dan pembagian dari transpor pasif dan

transpor aktif.
8. Menjelaskan fungsi sel sebagai unit reproduksi.

9. Membedakan tahapan-tahapan pada proses reproduksi sel.
10. Menjelaskan proses sintesis protein.

11. Melalui video percobaan pengamatan sel hewan dan juga sel

tumbuhan peserta didik dapat mempraktekkan secara langsung,
serta membandingkan hasilnya dengan gambar dari mikroskop

elektron.
12. Melalui video percobaan, peserta didik dapat mempraktekkan

Bioproses dalam sel.

6 E-MODUL

BIOLOGI