Page 43 - №19 (211) декабрь 2019
P. 43

НАВЫК №1:                                    телефон, необходимое устройство или просто
            УМЕНИЕ СОЗДАВАТЬ НОВОЕ                       подарок маме.
            При работе с детьми, педагогами и родите-    Как этому научиться? У нас дети учатся
            лями становится понятно, что сегодня остро   воплощать мечты не только на программе
            не достает свежего взгляда, ветра перемен,   «Урок технологии» — полной альтернати-
            искреннего желания творить и наблюдать мир.   ве обычным школьным урокам, где есть и
            Только представьте себе, если бы с вашим     3D-принтеры, и мощные современные станки
            ребенком работал волшебник, который не       с числовым программным управлением. В
            только досконально знает свою науку вол-     ДНК им. В.А. Витязевой любое занятие может
            шебства, но и умеет преподнести ее детям,    начаться со слов: «Что мы сегодня хотели бы
            увлечь, восхитить! Обрадуем вас: сегодня это   сделать?». При таком подходе занятия легко
            не является недостижимым. Самое главное      превращаются в творческие лаборатории.
            — привить детям интерес к созданию нового,   НАВЫК №4:
            поощрять его и развивать.
                                                         УМЕНИЕ ДОГОВАРИВАТЬСЯ
            Как этому научиться? В ДНК им. В.А. Витя-
            зевой создание нового происходит ежедневно.   Скажем всего пару слов. Это самое слож-
            Занимаясь журналистикой, робототехникой,     ное современное искусство, при овладении
            программируя, ребята постоянно создают что-  которым человеку открываются все вершины
            то свое, чего раньше не было и программой не   мира.
            предусмотрено. К примеру, на микробиологии   Как этому научиться? Работать в группе!
            учащиеся создают новые колонии бактерий,     Пары, тройки, консилиумы и консорциумы —
            кормят их, окрашивают, наблюдают и делают    вот традиционные формы работы в ДНК им.
            зарисовки. Такой тип обучения называется     В.А. Витязевой. Мы их культивируем и поощ-
            проектным, он позволяет каждому ученику      ряем, поскольку все люди разные, и это заме-
            находить собственный интерес в общем деле.   чательно! Колоссальный опыт коммуникации,
            Кстати, умение проектировать — это один из   выражения себя, уступок и настойчивости в
            самых востребованных современных навыков.    совместном деле каждый учащийся получает
                                                         на занятии.
            НАВЫК №2:
            УМЕНИЕ ОРИЕНТИРОВАТЬСЯ                       НАВЫК №5:
                                                         УМЕНИЕ ПОНИМАТЬ ДРУГОГО
            Иногда от умения ориентироваться в обсто-
            ятельствах и скорости реакции на окружаю-    Вы знаете, как переживают подростки враж-
            щую действительность зависит жизнь, но и     дебность мира? Им кажется, что все против
            без экстремальных условий умение быстро      них и никто их не в состоянии понять. Если мы
            отвечать на внешние события будет полез-     не сможем научить юного гражданина, что
            ным. Навык быстро ориентироваться требует-   другие люди — ДРУГИЕ, мы не сможем дать
            ся представителям многих профессий – ди-     им понять себя, быть разными, яркими, твор-
            пломатам, пилотам, водителям, врачам.        ческими натурами. «Я думаю так, а мой сосед
                                                         справа – иначе, поэтому нам интересно друг с
            Как этому научиться? В ДНК им. В.А. Ви-
            тязевой на каждом занятии учащимся пред-     другом». «Я придумаю материал крепче стали
            лагается проблема, которую надо решить,      и платины, а он приделает к нему крылья».
            поэтому мирно дремлющих на галерке учени-    И только вместе они — знаменитые братья
            ков у нас не бывает. Например, рисуя ком-    Райт, которые были первыми, кто придумал,
            пьютерную игру, нужно определиться, какой    как управлять полетом в воздухе.
            подобрать фон, какие сделать заставки, чем   Как этому научиться? Очень просто! Нуж-
            наполнить создаваемую реальность. Здесь      но всего лишь научиться взаимодействовать
            важно не забывать одно правило: в решении    с тихоней и холериком, интеллектуалом и
            таких задач, как и в жизни, не бывает един-  «всезнайкой». Научиться и освоить этот на-
            ственно верного ответа. Главное — сориенти-  вык настолько, чтобы увидеть в другом себя,
            роваться в обстоятельствах!                  увидеть свою роль в группе. В ДНК им. В.А.
                                                         Витязевой все группы — разновозрастные,
            НАВЫК №3:                                    поэтому возможности для получения этого
            УМЕНИЕ ЗАГОРАТЬСЯ                            навыка поистине безграничны! V
            Часто приходится слышать, что современные
            ученики уже к окончанию начальной школы
            теряют интерес к учебе. Можно много го-
            ворить о том, почему так происходит и куда
            пропадает неудержимая тяга к знаниям. Не     ИНТЕРЕСНО ПОПРОБОВАТЬ
            нужно грустить, нужно научить детей заново   НА СЕБЕ НАШ ТОП-5 НАВЫКОВ?
            загораться, вдохновляться, представлять в    Приходите!
            голове результат, которого еще нет. Согласи-  ВК: https://vk.com/dnksyktsu
            тесь, заманчиво — распечатать на 3D-прин-    Адрес: Октябрьский пр-т, 55, ауд. 217
            тере свою мечту? У кого-то — это модель      Тел.: 390-347
            вечного двигателя, у других — подставка под


           декабрь 2019 / Verbum                           развитие                                              43
   38   39   40   41   42   43   44   45   46   47   48