Page 26 - มคอ.4 ป.ผู้สูงอายุ ปีการศึกษา 2565
P. 26
๒๖
น้ าหนักผลลัพธ์การเรียนรู้ (%) สัดส่วน
ผลลัพธ์การ งาน/กิจกรรม/และแบบ ระยะเวลาที่ LO LO LO LO LO LO การ
เรียนรู้ ประเมิน ส่งงาน ๑ ๒ ๓ ๔ ๕ ๖ ประเมิน
(%)
๖. ทักษะการ - การฝึกปฏิบัติการพยาบาล ตามที่อาจารย์ ๓0 ๓0
ปฏิบัติเชิงวิชาชีพ ผู้สูงอายุแบบองค์รวมบน ผู้สอนก าหนด
ข้อที่ 6.๑ – 6.4 พื้นฐานการดูแลด้วยความเอื้อ
อาทรในสถานการณ์จริง(แบบ
ประเมินการฝึกการพยาบาล
ผู้สูงอายุอย่างองค์รวม)
- การตรวจเยี่ยมทางการ ตามที่อาจารย์ ๑๐ ๑๐
พยาบาล (แบบประเมินการ ผู้สอนก าหนด
ตรวจเยี่ยมทางการพยาบาล)
- ประเมินภาวะสุขภาพ ตามที่อาจารย์ ๑๐ ๑๐
ผู้สูงอายุ (แบบประเมิน ผู้สอนก าหนด
ภาวะสุขภาพผู้สูงอายุ)
ผลรวมรายวิชา (%) 5 ๕ ๒8 ๖ 6 ๕0 ๑๐๐
เกณฑ์การประเมินผลสอบผ่านรายวิชา
๑) คะแนนรวมการฝึกปฏิบัติต้องไม่น้อยกว่าร้อยละ ๖๐ หากคะแนนรวมภาคปฏิบัติไม่ผ่านเกณฑ์ ต้อง
ลงทะเบียนฝึกซ่อมเสริมภาคปฏิบัติ
๒) ระยะเวลาการฝึกปฏิบัติงานไม่น้อยกว่าร้อยละ ๘๐ หากเวลาการฝึกปฏิบัติไม่ผ่านเกณฑ์ต้องฝึกเสริม
ในวันหยุด หรือพักการฝึกเพื่อรอการฝึกปฏิบัติในปีการศึกษาถัดไป
๓) การฝึกประสบการณ์ทางการพยาบาลครบตามที่ก าหนดอย่างน้อยเกณฑ์ขั้นต่ า
การตัดเกรด
ี่
๑) น าคะแนนรวมภาคปฏิบัติมาตัดเกรด โดยพิจารณาองเกณฑ์ทก าหนด คือไม่น้อยกว่าร้อยละ ๖๐
ิ
+
๒) น าคะแนนรวมภาคปฏิบัติมาท าเป็นคะแนนมาตรฐานตัดเกรดโดยพิจารณาองกลุ่ม ๕ เกรด คือ A, B , B,
ิ
+
C , และ C
๒. กระบวนการประเมินผลการปฏิบัติงานของนักศึกษา
เครื่องมือที่ใช้ในการ สัดส่วน/
ผลการเรียนรู้ กิจกรรมการประเมิน ชิ้นงาน
ประเมิน ร้อยละ
๑. คุณธรรม พฤติกรรมการปฏิบัติ การปฏิบัติการ - แบบประเมิน ร้อยละ ๕
จริยธรรม พยาบาล, การสะท้อน พยาบาลตลอด คุณธรรมจริยธรรม
ข้อที่ ๑.๓-๑.๕ คิดประเด็นคุณธรรม ระยะเวลาการฝึก และเจตคติต่อการ
จริยธรรม ปฏิบัติ ดูแลผู้สูงอายุอย่าง
เอื้ออาทร
๒. ความรู้ สอบวัดความรู้หลังฝึก - - ข้อสอบปรนัย ๔๐ ร้อยละ ๕
ข้อที่ ๒.๒ ปฏิบัติ (Post test) ข้อ
มคอ. ๔ oo-๖๕
