Page 4 - norma dan ADAT ISTIADAT

IDENTITAS MODUL

1. INFORMASI UMUM

Nama Penyusun : Kelompok Sulawesi

Institusi : STKIP Bina Mutiara Sukabumi

Tahun Disusun : 2022

Jenjang Sekolah : SD

Kelas : 4 (empat)
Alokasi Waktu : 3 x 45 Menit

2. TUJUAN PEMBELAJARAN

1) Fase Capaian Pembelajaran: Fase B

2) Capaian Pembelajaran

Diakhir fase ini peserta didik mampu menjalankan peran dan tanggung
jawab sebagai bagian dari masyarakat, serta mampu mengidentifikasi

norma dan adat istiadat serta peraturan tertulis dan tidak tertulis
dengan baik. Peserta didik mampu mengidentifikasi pentingnya norma

dimasyarakat dan sanksi-sanksi terhadap pelanggaran norma dan

peraturan tertulis dan tidak tertulis.
3) Tujuan Pembelajaran

3.1 Mempelajari apa itu norma dan adat istiadat

3.2 Membedakan peraturan tertulis dan tidak tertulis
4.1 Mengidentifikasi norma dan pentingnya norma didalam lingkungan

masyarakat
4) Kata Kunci

Mengetahui dan menjelaskan norma dan adat istiadat di Indonesia.

Dapat membedakan peraturan tertulis dan tidak tertulis, dan dapat
mengidentifikasi norma dan pentingnya norma di dalam lingkungan

masyarakat.
5) Pengetahuan dan/atau keterampilan atau Kompetensi apa yang

perlu dimiliki Siswa sebelum mempelajari topik ini

Peserta didik mengetahui tentang norma dan adat istiadat di Indonesia