Page 52 - E-Modul Percobaan

b. Analisis Peserta Didik dan Pendidik

Pada tahap ini yang dilakukan adalah analisis terhadap kebutuhan

dan karakteristik khususnya peserta didik dan pendidik SMPN 24

Padang agar rancangan e-modul berbasis pendekatan saintifik

menggunakan aplikasi flip pdf corporate edition yang akan

dikembangkan sesuai atau cocok. Dalam pembelajaran, kebutuhan

yang dimaksud adalah adanya kesenjangan antara kompetensi

(pengetahuan, keterampilan, dan sikap) peserta didik yang diinginkan

dengan kompetensi yang dimiliki sekarang. Proses analisis terhadap

karakteristik peserta didik diperoleh dari hasil wawancara dengan

peserta didik dan pendidik serta melalui pengamatan selama kegiatan

pembelajaran.

2. Tahap Perancangan (Design)

Tahap design atau perencanaan merupakan tahap dimana peneliti

3
sudah membuat produk awal (prototype) atau rancangan produk. Tahap

ini dilakukan untuk membuat e- modul berbasis pendekatan saintifik

menggunakan aplikasi flip pdf corporate edition sesuai dengan kerangka

isi hasil analisis pada tahap pendefenisian. Tahap ini bertujuan untuk

merancang prototype e- modul.

3 Ibid.

48